수학, 인문으로 수를 읽다 _ 수학독후감

목차

1. 독서감상문
1) 사실적 독해
2) 비판적 독해
3) 공감적 독해

2. 관련 교육과정 내용

본문내용

사실적 독해 - 중심내용 파악하기
요즘 대한민국에서 수학이란 중요하다. 하지만 그 중요함의 의미가 다르다. 현재 고등학생의 수학은 입시에 큰 비중을 둘 뿐 실생활과는 크게 연관을 짓지 않는다. ‘수학, 인문으로 수를 읽다’는 수학이라는 학문을 어떠한 고정된 틀 안에 한정짓지 않고, 인문학적 사고를 기반으로 융합과 통섭의 관점에서 수학의 여러 영역을 다양하게 볼 수 있도록 해주는 책이다. 여기서 인문학이란 인간과 관련된 근원적인 문제나 사상, 문화 등을 중심적으로 연구하는 학문인데, 이 책은 우리의 실생활과 밀접한 관련이 있거나 다른 분야와 융합된 창의적 수학을 쉽게 이해할 수 있도록 스토리텔링 방식으로 되어 있다. 여러 개의 큰 주제로 내용이 나뉘는데 <수학을 알면 경제가 보인다> <수학으로 짓는 건축, 더 견고하고 아름답다> <수학과 음악, 환상의 조화를 이루다> 등 접근하기 힘들거나 어려운 주제가 아닌 쉽고 호기심을 불러일으킬 만한 주제

참고 자료

없음