보육교사의 자질 중 개인적 자질을 정리하고 예비교육교사로서 이를 향상할 수 있는 방안을 제

소개글

"보육교사의 자질 중 개인적 자질을 정리하고 예비교육교사로서 이를 향상할 수 있는 방안을 제"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 개인적 자질
1) 영유아에 대한 사랑
2) 인간존엄성
3) 신체적, 정신적 건강
4) 원만한 인격
5) 소명의식
6) 미래를 바라보는 낙천적인 자세
2. 예비 보육교사로서 개인적 자질의 향상 방안
1) 이상적인 교사상 만들기
2) 보육교사에 대한 인식과 포부
3) 보육철학 세우기
4) 자기장학

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

최근 하루가 멀다 하고 언론을 통해 보육교사가 영유아를 학대하거나 폭행한 모습들이 보도되고 있다. 중앙아동보호전문기관에서 발표한 '전국아동학대 현황보고서'에 의하면 보육교사의 어린이집에서의 아동학대 사례는 2017년에 840건인데 2014년 에 295건, 2015년에 427건, 2016년에 587건과 비교해서 매년 빠르게 증가하고 있다고 한다. 이러한 문제들이 발생하는 이유는 많겠지만, 보육교사의 인성형성에 문제가 있고 지극한 사랑으로 영유아들을 돌보려는 마음의 준비가 아직 부족해서 일 것이다. 따라서 더욱 요구되어지는 보육교사의 자질 중에서 개인적 자질을 알아보고 예비 보육교사로서 이를 향상시킬 수 있는 방안을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 보육교사의 개인적 자질
보육교사의 개인적 자질이란 교사의 직무를 해 나가는 것에 있어서 교사가 지니는 개인적 특성, 즉 정서, 성격, 그리고 세상의 이해 등을 포함하는 것으로 아동을 효율적으로 보호하고 교육하기 위해 보육교사로서 갖추어야 할 특성이다. 보육교사는 다양한 여러 가지 자질을 갖추어야 하지만 그 중에서 특히 다음과 같은 자질이 요구된다.
1) 영유아에 대한 사랑
보육교사는 아이를 사랑하는 따뜻한 마음과 사랑을 지녀야 한다.

참고 자료

서영숙․김경혜. (1996). 보육학개론. 서울 : 양서원.
양옥승 외. (1999). 영유아보육개론. 서울 : 학지사.
가효․이소희․한성심․장명림․장미경․조은영. (1997). 보육학개론. 서울 : 동문사.
백혜리. (1999). 보육교사론. 서울 : 동문사.