보육교사의 역할과 자질

소개글

"보육교사의 역할과 자질"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론 보육교사의 역할과 자질

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할
2. 보육교사의 자질

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

보육교사는 국가에서 발급해주는 전문자격증을 통해 보육교사 자격기준에 해당하는 자가 영유아를 대상으로 하여 그들의 전인적 발달을 돕는 자로서 보건복지부에 의해 그 자격을 얻는다. 그렇다면 보건복지부에서 받는 자격증만으로 보육교사로서의 그 자질이 충분하다고 할 수 있을까? 흔히 유아교육과 등의 학과 졸업을 통해 보육교사가 되는 과정으로 향하고, 보육교사가 되기까지가 어렵지 않다고 생각하여 간혹 보육교사가 하는 일이 그리 전문적이지 않고 그가 갖춰야할 자질이나 능력이 별로 크지 않을 것이라는 착각을 하는 경우도 존재한다. 그러나 영유아를 대상으로 그들의 전인적 발달을 이끄는 자로서, 특히나 현대사회에서 그 구조상 가족 내에서의 양육보다 외부사회 환경에서의 양육시간이 더욱 높은 비율을 차지하고 있는 때에, 보육교사의 영향과 그들이 갖춰야할 자질들에 대한 중요성은 더욱 심도 있게 논의되어야 할 여지가 있다.

참고 자료

김수미(2013). 어린이집 교사의 인성 및 전문성 발달과 교사-유아 상호작용 간의관계. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위청구논문.
[네이버 지식백과] 보육교사 (자격증 사전, SS 직업문제연구소 편집부)
강인숙 외(2016). 유아교사의 인성과 전문성 발달이 영유아 권리존중 실행에 미치는 영향. 홀리스틱교육.