현대사회의 특성 중 한 가지 선택하여 기술하고 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있도록 도울 수 있는 지도방법에 대하여 자신의 견해를 기술하시오.

소개글

"현대사회의 특성 중 한 가지 선택하여 기술하고 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있도록 도울 수 있는 지도방법에 대하여 자신의 견해를 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 스마트폰
1) 청소년 스마트폰 사용현황
2) 청소년 스마트폰 중독원인
3) 청소년 스마트폰 사용 문제점
4) 청소년 스마트폰 지도 방법

Ⅲ. 결론

본문내용

“현대인이 하루라도 손에 놓지 않는 것은 무엇일까?” 정답은 바로 스마트폰이다.
정보통신과 과학기술의 발달로 인해 우리나라의 스마트폰 사용률은 97%에 이르며 스마트폰을 통해 교육, 게임, 쇼핑, 금융, SNS, 정보, 오락, 행정, 사무 등의 다양한 기능을 수행하고 있다.
스마트폰은 PC와 다르게 지속적인 기능 향상과 편리한 휴대성을 통해 사용률이 점차 늘어나고 있으며 이러한 사용증가로 인해 스마트폰의 의존성과 중독성에 대한 문제가 대두되고 있다.
특히, “청소년 미디어 이용 실태 및 대상별 정책대응방안 연구”에 따르면 청소년의 98%가 스마트폰을 보유하고 있으며, 61.5%가 하루에 3시간 이상 스마트폰을 사용하고 있는 것으로 조사되었다.
문제는 코로나19의 장기화로 인해 거리두기, 집합 금지, 재량 휴무, 개인 감염 등의 이유로 학교 출석이 제대로 진행되지 못했고, 온라인수업이 생겨나고 점차 집에 있는 시간이 많아지면서 스마트폰 사용 의존도가 높아지고 있다는 것이다.
스마트폰의 의존도가 높아질 경우, 좌뇌보다 우뇌가 더 발달하는 불균형 문제를 초래할 뿐만 아니라 학업 방해, 신체·정신건강의 문제, 가족·친구의 관계 악화, 게임중독, 불안증세 등의 다양한 문제를 일으킬 수 있다.
청소년기는 성장 발달의 중요한 시기로 또래 관계 형성과 집단생활을 통해 건전한 생각과 지식의 습득을 통해 성인 전 인격 형성과 가치관 성립의 중요한 시기라고 볼 수 있다.
이러한 시기 청소년의 스마트폰 중독과 높은 의존도는 자칫 성장 발달의 악영향을 끼칠 수 있음으로 본 과제에서는 현대사회의 특성 중 하나인 스마트폰 사용에 대해 알아보고 청소년의 스마트폰 지도 방법에 대해 알아보도록 하겠다.

참고 자료

2021 스마트폰 과의존 실태조사, 과학기술정보통신부, 2021
배상률 외, 청소년 미디어 이용 실태 및 대상별 정책대응방안 연구, 한국청소년정책연구원, 2021
김성벽, 2021년 청소년 인터넷・스마트폰 이용습관 진단조사 결과 발표, 여성가족부, 2021