[A급 청소년지도방법론] 현대 한국사회의 특성 중 한가 지를 선택하여 기술하고 청소년들이 현대 한국사회의 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있도록 도울 수 있는 지도방법에 대해 자신의 견해를 작성

소개글

"[A급 청소년지도방법론] 현대 한국사회의 특성 중 한가 지를 선택하여 기술하고 청소년들이 현대 한국사회의 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있도록 도울 수 있는 지도방법에 대해 자신의 견해를 작성"에 대한 내용입니다.

목차

1. 현대 한국사회의 특성 중 한가지를 선택하여 기술(미디어 중독)

2. 청소년들이 현대 한국사회의 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있도록 도울 수 있는 지도방법에 대해 자신의 견해를 작성
① 스마트폰 사용 시간 정하기
② 다른 자극 만들기
③ 전문가의 도움 받기

3. 과제를 하면서 느낀점에 대해 작성

본문내용

더욱 심각한 수준에 이르렀다고 전문가들은 경고한다. 미디어 중독은 대다수의 소비자들의 주요한 소비 영역인 동시에 사회적으로도 매우 중요한 이슈가 되었다. 실례로 한 조사에 따르면 우리 국민의 약 90%가 하루 유튜브와 넷플릭스 사용시간이 3시간이 넘는다는 통계가 있다. 그뿐만 아니라 이러한 미디어 중독 현상은 점차 젊은 연령층으로 확대되고 있고 노인들도 이 같은 추세에 동참하고 있다. 특히 대다수 청소년들은 위와 같은 미디어 중독 현상뿐만 아니라 미디어에 한 달에 정기 구독권을 한 가지 이상 소비하고 있다. 이러한 현상에 대해 한편에서는 다양한 우려의 목소리가 제기되고 있다. 최근 한국 사회에서 가장 이슈가 되었고 해외 언론에서도 심각하게 조명된 미디어 중독 논란의 경우를 보면, 미디어뿐 아니라 SNS 등 많은 채널에서 대중 소비자들은 헛된 허영과 사치에 물들고 있다고 조명했다 청소년지도 방법론을 간단히 정의하자면, ‘청소년들의 바람직한 자아성장과 전인성 함양을 위해 준비된 청소년활동 프로그램을 구체적으로 실천하는 방식’이라고 할 수 있는데 미디어 중독은 건강한 자아성장과 전인성 함양에 제한이 있다고 많은 학자들은 우려를 나타내고 있다. 잘 조직된 청소년지도는 청소년들이

참고 자료

없음