장애인과 관련된 사회문제의 정의와 문제의 해결방안을 서술하시오.

소개글

"장애인과 관련된 사회문제의 정의와 문제의 해결방안을 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애 유형 – 지적장애
2. 장애인의 사회문제 – 괴롭힘 문제
3. 왜 사회문제가 되었는가.
4. 사회문제로 정의한 관점 – 사회해체론적 관점
5. 문제라고 말할 수 있는 근거
1) 지적장애인 스스로 해결하기 어려운 상황
2) ‘괴롭힘’은 차별이 아니라는 인식이 만연
6. 해결방안
1) 제 3자에 의한 밀착 모니터링
2) ‘괴롭힘’도 ‘차별’이라는 인식 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
2021년, 보건복지부의 조사에 따르면, 우리나라 인구 중 등록장애인 수는 약 264만 명에 이르는 것으로 나타났다. 우리나라 전체 인구 중 적어도 5%는 장애를 가지고 있다는 의미이다. 따라서, 장애인들의 상당수가 지속적으로 겪고 있는 문제는 사회문제로 규정될 가능성이 매우 크다.
이러한 근거를 바탕으로, 본론에서는 장애인, 그중에서 지적장애인과 관련된 사회문제를 살펴보고 그 정의와 해결방안에 관하여 서술하기로 한다.

Ⅱ. 본론
1. 장애 유형 – 지적장애
장애 유형 중 지적장애는 지적 기능 및 적응 행동에 있어서 심한 수준의 어려움을 겪는 장애를 일컫는 말이다. 여기서 ‘지적 기능’이란 무언가를 학습하고, 문제를 해결하는 등의 지적 능력을 의미한다. 그리고 ‘적응 행동’이란 다른 사람을 만나고, 자신을 돌보는 등의 일상적인 수행 능력을 뜻한다.
지적장애를 겪는 사람들은 일반적인 발달의 과정을 충분히 달성하기 어렵기 때문에 전반적인 생활에 있어서 일정 수준의 도움을 필요로 한다. 지적장애는 장애의 수준에 따라 경도 지적장애와 고도 지적장애로 나누고 있다. 이 중에서도 고도 지적장애의 경우에는 일생에 걸쳐 타인의 도움이 필요하다.

2. 장애인의 사회문제 – 괴롭힘 문제
지난 2022년 4월, 1년 동안 지적장애를 가진 학생이 같은 반 학생들로부터 괴롭힘을 당했다는 SBS뉴스의 기사가 보도되었다.

참고 자료

보건복지부, 「장애인현황」, 2021년
보건복지부, 「장애인실태조사」, 2018년 12월
이병화 기자, “‘장애인이 느끼는 사회적 차별”, 장애인뉴스, 2017년 9월 8일
박세원 기자, “[단독] “밟은 젤리 먹여” 1년간 지적장애 학생 괴롭힘“, SBS뉴스, 2022년 4월 1일
한국장애인개발원, 「장애인삶패널조사」, 2018년