간호관리학 Case Study

소개글

"간호관리학 Case Study"에 대한 내용입니다.

목차

1. 00W(GS)
2. 간호진단
3. 주관적 자료
4. 객관적 자료
5. 단기목표
6. 장기목표
7. 간호계획
8. 평가

본문내용

00W(GS)
00병동은 일반 외과로 수술∙암, 장기 이식을 주로 진행하고 있는 과이다. Sub과로 소화기 내과 환자까지 받고 있는 곳이다. 병상 수는 49병상이고, 재원자 수는 주로 45~50명이다.
신규 간호사 선생님께 간호 업무에 대해 교육을 진행하는 모습이 많이 관찰되었다. 그러나 00병동의 재원자 수가 40-50명 사이로 간호사 1명당 거의 10-13명의 환자를 맡고 있다. 또한 Over Time까지 심한 편이라 신규의 교육이 효과적이지 못할 것이라고 생각했고, 관찰 시 실제 그런 모습을 관찰하여 이번 진단을 내리게 되었다.

간호진단
#1 신규 간호인력 개발과 관련된 비효과적 훈련 방법
#2 부적절한 물품관리와 관련된 비효과적 자원관리
#3 타과 환자 입원과 관련된 과도한 업무량

주관적 자료

<신규간호사>
 “병동에서 따로 교육서는 없고, 이거는 병원에서 신규 트레이닝으로 준거예요. 이걸로 선생님들한테 교육받진 않죠.”

 “따로 교육 방법이 있기 보다는 그냥 병동구조랑, CSR같은 병동 물품점검하는 법이랑 EMR 보는 법 먼저 배우고 매일 다르게 배워요.”

 “교육 완성정도에 따라 독립하는 건 아니고, 신규 기간이 지나면 독립해야죠.”

<선임간호사>
 “교육 체크리스트? 있긴 있는데 확인하면서 교육하지는 않고, 주로 하는 업무 위주로 먼저 교육해요. 신규간호사 교육계획서가 그 운영계획서 안에 기재 되어있긴 할거예요.

 “왜 케모도 안하는데, IV를 안 달아놨어?”

 “(한숨쉬며) 이건 이렇게 쓰면 안 되지.”
→ 그 후, 어떻게 써야 하는지에 대해서는 얘기하지 않음.

 “나이트(신규)가 잘못 해놓고 갔네. 왜 아무도 안 알려 주냐. 이브닝이랑 나이트랑 똑같아. 확인 안 하나봐.”
→ 피드백 미흡

 “하.. 아직도 헷갈려..? 몇번을 말해야되니 진짜..”

객관적 자료
 00W 신규 간호사 사직사유분석 결과

참고 자료

간호관리학, 현문사, 정명숙 외, 제 4판
프리셉터가 본 신규간호사의 실무 적응 전략, 조혜영, 2016년 한국간호교육학회 동계학술대회 및 정기총회, 2016.12, 23-33
병원에서의 간호사 실무 적응 증진 프로그램, 김미혜, 2016년 한국간호교육학회 동계학술대회 및 정기총회, 2016.12, 65-72
신입간호사와 프리셉터 간 갈등경험에 따른 프리셉터의 핵심역량, 한국간호교육학회지 제13권 제2호, 2007.12
일반병동 간호사의 간호역량평가 도구 개발, 강윤숙, 이숙정, 김인자, 안금희, 한국간호행정학회, 간호행정학회지 14(3), 2008.9
신규간호사 프리셉터의 핵심역량 평가도구 개발, 권인각 외 6인, 간호행정학회지, 2002
프리셉터의 의사소통 유형에 따른 신규간호사의 이직의도 영향요인, 신은경, 충남대학교 대학원, 2013
일반간호사 인사고과도구 수정 및 신뢰도, 타당도 검증 (병원간호사회, 2010)