자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년 문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입 방향을 논하세요.

소개글

"자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년 문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입 방향을 논하세요."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 나의 청소년기 어려움
2) 청소년 우울의 원인

3. 결론(청소년 우울의 개입방안)

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년기는 아동기와 성인기의 중간자적 발달단계이다. 이 시기에는 성적, 신체적, 정서적인 변화가 매우 빠르게 나타난다. 성적으로 이차성징을 경험하게 되고 이에 따라 신체적으로도 많은 변화가 나타난다. 또한, 정서적으로 자기 자신의 정체성을 탐색하고 정서적 독립을 이루려는 경향이 있어 기존의 발달단계와는 다르게 혼란스러운 시간들을 보내게 된다. 청소년기는 아동기에서 벗어나 정체성과 독립성을 확보하고 성인이 되어가는 중요한 과정에 속하기에 청소년기를 어떻게 보내느냐는 생애주기 전반에 많은 영향을 미친다.

청소년기는 혼란스러운 질풍노도의 시기라고도 부른다. 그만큼 많은 정서적 혼란을 경험하고 그에 따라 다양한 어려움과 갈등을 겪게 된다. 청소년이 겪는 어려움으로는 자아정체성의 혼란, 정서적인 우울이나 불안, 성적인 갈등이나 범죄 문제, 부모와의 갈등, 경제적 어려움, 학업 스트레스 등으로 다양하다. 한 가지 문제만 나타나는 것은 아니고 환경에 따라 다양한 문제들이 복잡하게 얽히면서 청소년기의 어려움을 가중한다. 청소년이 경험하는 여러 문제는 성장 과정에서 자연스러운 현상일 수 있으나 제대로 극복하지 못하면 성인기에 접어들어서도 혼란과 어려움이 지속될 수 있다. 에릭슨은 청소년기를 자아정체성 형성의 시기로 보았고 자아정체성이 형성되지 않으면 자아정체성 혼란의 성인기를 맞이한다고도 주장하였다.

참고 자료

정익중(2021), 청소년복지론, 학지사.
김도연 외 5명, 우울청소년을 위한 Frist Aid, 한국청소년상담원.
김현정(2015), 청소년 우울의 영향요인 연구 : 보호요인과 위험요인, 국민대학교 석사학위논문.
최성훈 기자(2021.09.28.), 코로나19 ‘우울의 늪’ 빠진 10대, “청소년 정신건강 빨간불”, 한의신문, https://www.akomnews.com/bbs/board.php?bo_table=news&wr_id=46262
전종보 기자(2021.05.10.), 우울증에 시달리는 아이들… 폭식에 과도한 수면까지, 헬스조선, https://m.health.chosun.com/svc/news_view.html?contid=2021051001793