생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 1개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

목차

1. 서론 : 생활지도의 의의
2. 생활지도의 활동영역에 대한 고찰
3. 결론 : 시사점

본문내용

생활지도라는 것은 학생 개개인의 성장과 자기실현을 위한 학습활동이라고 할 수 있는데, 구체적으로 보면, 생활지도는 자신의 특성과 잠재력을 이해할 수 있게 해준다. 생활지도를 통해서 있는 그대로의 자신을 발견하고, 이해할 수 있게 되면 자기가 처한 상황에서 보다 효율적인 판단과 선택이 가능하므로, 학생 자신의 능력, 적성, 성격, 흥미, 가치관 등 개개인이 가지고 있는 특성을 정확하게 파악하고 이해할 수 있도록 도와줄 수 있게 해준다(전태련, 박지영, 2021). 둘째, 생활지도는 환경에 대한 현실적인 이해를 할 수 있게 해준다. 현명한 의사결정과 원만한 적응을 위해서는 주어진 환경과 여건을 정확하게 파악할 필요가 있다. 그러므로 학생들은 당면한 문제를 해결하고, 미래를 계획할 수 있는 역량을 함양해야 하는데, 이러한 역량을 생활지도가 제고해 줄 수 있는 것이다. 셋째, 문제해결 능력의 신장을 도와준다.

참고 자료

전태련, 박지영(2021), 함께하는 교육학 2(논술이론편), 마이쌤