서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 아동권리 사상의 발전
2. 서구의 아동권리 사상의 발전

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동은 다양한 개념으로 살펴볼 수 있다. 아동은 우리가 연령을 나누어 표현하면 유아, 소년, 연소자, 미성년자, 청소년등 다양한 개념으로 구성되고 규정할 수 있다. 아동은 신체적인 성장과 정신적 성숙으로 보았을 때 인간의 발달 관계에 따른 발육 상태 수준을 가지고 아동을 규정할수도 있다. 이렇게 다양한 범위의 아동에 대한 복지는 다양한게 제공되어야 하고 개념화 되어야 한다. 우리나라와 서구에서는 아동의 복지과 그에 따른 아동의 권리에 다른 견해와 방향으로 발전되어 왔다. 이번 과제를 통하여 아동복지와 그에 따른 아동의 권리가 어떤 다른 견해를 가지고 발전되어 왔는지 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
아동복지는 18세 미만 아동에게 정신적으로 육체적으로 행복하고 만족스러운 삶을 보장하기 위해 국가와 사회 그리고 전문가에 의해 제공되는 모든 서비스를 총칭하는 말이다.

참고 자료

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