아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.

소개글

아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동에게 적합한 수준의 탐색적 활동을 제공하기 위한 ‘부모의 역할’
2) 아동에게 적합한 수준의 탐색적 활동을 제공하기 위한 ‘교사의 역할’

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

인간은 삶을 살아가는 과정에서 다양한 생애주기를 거치지만 그중에서 아동기는 인간의 전인적인 발달이 급격하게 이루어지는 시기이며, 향후 아동이 성장한 후에 아동기의 경험이 심리, 정서, 신체, 지능 등의 영역에 지대한 영향을 미친다는 사실로 인해 높은 중요성을 갖는다. 또한, 아동기의 성장과 발달에는 아동에게 제공되는 탐색적 활동의 질과 양이 지대한 영향을 미치므로 탐색적 활동을 제공하는 주요 대상인 아동의 부모와 교사는 각각 수행해야 할 역할을 적합한 수준으로 달성해야 할 필요성이 있다. 나는 지난 교과과정에서 ‘아동발달’을 학습하며 아동기의 특성과 탐색적 활동의 영향력을 배울 수 있었고 아동에게 탐색적 활동을 제공하기 위한 부모와 교사의 역할에 대해 학습하였으므로 이에 관한 이해를 더 깊게 형성하고자 이하의 본문을 통해 아동들에게 제공

참고 자료

해밀원격평생교육원 : “아동발달 교안”
박경민, 양윤경, 장순양, 2010, ‘아동의 정서 ․ 행동발달에 관한 연구’, 한국학교보건학회지 제23권, 제2호