[최신판 청소년지도사] '청소년 지도 방법론' 레포트 과제(학점은행제)

소개글

[청소년 지도사] '청소년 지도 방법론' 레포트 과제입니다.

과제명 : 청소년지도의 효과성을 높이기 위해 커뮤니케이션이 중요한 이유를 서술하고 중학교 2학년 청소년 20명을 지도한다고 할 때 어떠한 커뮤니케이션 기술을 적용할 것인지 논하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 청소년 지도방법의 정의 및 유형
2. 커뮤니케이션의 중요성
3. 커뮤니케이션의 어려움과 커뮤니케이션 기술

III. 결론

IV. 출처 및 참고문헌

본문내용

I. 서론
청소년지도의 효과성을 높이기 위해 청소년지도사는 반드시 청소년과의 커뮤니케이션을 중요시 다루어야 한다. 청소년은 청소년지도사와의 원활한 커뮤니케이션을 바탕으로 청소년 활동에 더욱 능동적으로 참여할 수 있고, 이는 결국 청소년의 자아 성장 및 전인 발달에도 긍정적 영향을 미치게 된다고 할 것이다. 본 과제에서는 청소년지도의 효과성을 높이기 위해 커뮤니케이션이 중요한 이유를 서술하고 중학교 2학년 청소년 20명을 지도한다고 할 때 어떠한 커뮤니케이션 기술을 적용할 것인지 논해보겠다.

II. 본론
1. 청소년 지도방법의 정의 및 유형
넓은 의미의 청소년지도방법론이란 청소년지도의 목적을 달성하기 위한 모든 계획적인 활동을 연구하는 학문을 의미한다. 광의적으로는 기획, 시설, 장소, 활동 등 청소년지도를 위해 고안되고 동원되는 모든 수단과 행위를 포함한 일체의 운영을 연구하는 학문을 의미하기 때문에 그 범위가 너무 포괄적이고 광범위하여 실제적이지 못한 경우도 있다.

참고 자료

이상억, 의사소통 형성을 위한 청소년 상담사의 자세 연구, 한국목회상담학회, 2015, vol.25
청소년지도방법론 교안, 위더스원격평생교육원
오윤선, 청소년지도방법론, 양서원, 2018.02.10.