[정신간호학 실습 A+] 정신재활프로그램 계획서

소개글

영화치료를 주제로 하여 조현병 환자들을 대상으로 한 정신재활프로그램 계획서입니다.
총 10회차로 구성되었으며 각 회차별로 어떤 주제로 어떤 영화를 사용하여 프로그램을 구성할지 꼼꼼히 작성되어 있습니다.

목차

Ⅰ. 지역사회 정신 재활프로그램 계획서
Ⅱ. 출처

본문내용

프로그램명
영화로 치료하는 조현병 이야기

교육목적
조현병 환자들은 영화를 보고, 영화에 대해 생각과 느낌을 알아보는 과정을 통해 생각의 깊이가 증가하는 경험을 할 수 있다. 다른 프로그램 참여자들 및 진행자와 경험, 느낌, 생각들을 나누는 과정을 통해 공감과 환기, 해소의 심리적 효과를 기대할 수 있다. 특히, 조현병 환자를 대상으로 영화를 활용한 치료가 조현병 환자의 자존감과 대인관계를 향상시키고 불안감을 해소하는 데에 도움이 된다.

교육목표
1. 영화치료를 통해 평소 환자가 경험하지 못했던 상황이나 감정을 느껴보는 대리경험을 제공한다.
2. 영화 속 등장인물의 입장이나 상황 및 감정 상태를 이해해보면서 자신이나 타인의 감정을 인식하거나 사회인지 능력을 향상하고자 한다.
3. 영화를 시청하고 난 뒤에 타인과 소감을 나누면서 타인의 정서 인식을 하고자 한다.
4. 참여자의 정서표현 능력, 공감 능력을 향상을 통해 대인관계기술을 향상하고자 한다.
5. 자기 기술 훈련을 통해 문제 해결방법을 찾아보고, 이에 대해 필요한 자원은 무엇인지 생각해보면서 문제해결 능력을 향상시킨다.

참고 자료

박숙영, & 최승원. (2017). 조현병 환자를 대상으로 한 영화 활용 재활 프로그램의 효과: 사회인지 능력 및 사회적 기능 중심으로. 사회과학연구, 56(1), 305-337.
박준휘, 최성진, & 홍창희. (2013). 영화치료가 조현병 환자의 정서인식과 표현 및 공감능력에 미치는 효과. 한국심리학회지: 건강, 18(3), 479-500.
이성은, 고성희. 2013. 영화치료가 조현병 환자의 우울 및 자긍심에 미치는 영향. 한국디지털정책학회. 11(10) 585-592
구효진, & 이봉건. (2011). 사회인지 동영상을 활용한 사회성기술훈련이 정신분열병 환자의 대인관계기술에 미치는 효과. Korean Journal of Clinical Psychology, 30(2), 381-396.
유인철, & 배진아. (2008). 영화치료가 정신분열증 환자의 불안감 감소와 대인관계성 향상에 미치는 효과. 한국콘텐츠학회논문지, 8(8), 103-110.
마음사랑병원, 낮병원 영화치료, https://blog.naver.com/dkdk8291/221983201563