아동간호학 성장발달보고서(피아제, 프로이트, 에릭슨,콜버그)

목차

1. 피아제 인지발달
2. 프로이트 심리성적발달
3. 에릭슨 사회심리발달
4. 콜버그 도덕성발달

본문내용

영아기
감각운동기(0~2세)
- 대상에 대한 외연적 활동을 통해 세계를 이해하며, 감각운동적 도식의 상호통합에 의해 점진적 발달이 이뤄짐
- 이 시기동안 아동은 감각을 통해 학습을 하는데 빨기, 쥐기 때리기와 같은 행동도식을 조직화하게 되었다.
- 신체감각과 자극에 대한 반응 및 경험, 대상 영속성 습득, 사회적 애착 확립, 목적 지향적 행동의 특징을 지님

구강기(0~1세)
- 성적 에너지가 입에 집중되는 시기
- 빨기와 삼키기가 긴장해소의 쾌락의 방법으로 입을 통해 쾌감을 느낀다.
- 이때 주 양육자의 역할이 중요한며 욕구 충족이 되지 못하면 극도의 의존성을 보일 수 있다.

신뢰감 vs 불신감(0~1세)
- 발달과제: 세상은 안전하고 살만한 곳이라 느낌을 갖는 것
- 어머니와 첫 사회적 관계를 맺게 되며, 관계에서 유아의 욕구와 필요가 적절히 일관성 있게 충족되면 신뢰감을 형성하게 된다.

참고 자료

없음