은둔형 외톨이의 원인과 치료방안

소개글

은둔형 외톨이의 원인과 치료방안

목차

1. 서론

2. 본론
1) 은둔형 외톨이의 원인
2) 은둔형 외톨이의 치료방안

3. 결론 - 본인의 견해

4. 참고문헌

본문내용

과거에서 현재에 이르기까지 우리는 사회의 건전성을 적합한 수준으로 유지하기 위해 다양한 노력을 지속해왔지만, 여전히 다양한 사회문제가 사회구성원들의 삶의 질을 저하시키고 있으며 고도로 정보화된 현대의 사회에선 새로운 사회문제의 발생이 굉장히 빠르게 일어나고 그 영향이 굉장히 광범위하게 미치므로 우리는 이에 경각심을 가지고 효과적인 대응을 보여야 할 필요성이 있다. 생활지도와 상담은 청소년들의 올바른 발달을 유도하고 그들이 보유한 문제를 효과적으로 해결하기 위한 실천적 학문이기 때문에 청소년에게 발생할 수 있는 다양한 사회병리적 현상에 많은 관심을 보인다. 이하의 본문에서는 청소년이 경험할 수 있는 사회병리적 증상 중 하나인 ‘은둔형 외톨이’의 원인과 치료방안에 대해서 알아보고 결론을 통해서 은둔형 외톨이의 원인과 치료방안에 관한 나의 견해를 밝혀보도록 하겠다.

2. 본론
1) 은둔형 외톨이의 원인
(1) 학교에 관련된 부정적 경험
학교는 사회의 축소판이며 일정 수준의 폐쇄성을 띄고 있는 탓에 학생들은 종종 학교라는 환경에서 겪는 다양한 정서와 경험들을 지나치게 확대해석하여 세상의 전부라고 인식하는 경향을 나타내기도 한다.

참고 자료

한국 사이버 평생교육원 : ‘생활지도와 상담 교안’
위키백과, ‘히키코모리’
https://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%9E%88%ED%82%A4%EC%BD%94%EB%AA%A8%EB%A6%AC#%EC%9B%90%EC%9D%B8
한국 은둔형 외톨이 지원연대, http://hsak.kr/
황순길, 여인중, 2005, ‘은둔형 외톨이 등 사회부적응 청소년 지원방안’, 청소년위원회