탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술
2. 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 우리나라 교육계에서는 학습자 중심의 교육법이 각광을 받고 있으며, 특히 탐구학습법은 학습자 중심의 교육법이자 학습에 있어 학습자의 주도성을 인정하는 교육법이라는 특징이 있다 할 것이다. 우리나라 보육기관에서도 탐구학습법을 활용하는 사례가 늘고 있다 할 것이며, 본 과제에서는 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술
탐구학습법이란 학습 목표를 설정하고 학습에 있어 학생들이 스스로 학습 목표 달성을 위한 구체적인 계획을 정하고 학생들이 나서서 문제를 해결해가는 과정을 통해 어떤 지식이나 사실, 개념 등을 발견하고 획득해가는 교육방법을 의미한다. 이러한 탐구학습법의 장단점은 아래와 같이 정리될 수 있다.

참고 자료

기적의 학습법 (단 20일 만에 수능과 모의고사 등급이 수직 상승하는) 서주홍 저 | 스페셜원(specialone) | 2019.10.04