자폐범주성장애아동의 문제행동 특성과 예방방법

소개글

최근 새로이 구분되어 많은 관심을 갖고 있는 장애 중 하나인 자폐범주성장애아동의 문제행동의 특성, 원인, 예방방법 등에 대한 중요 내용 정리 및 나의 생각에 대해 서술하였습니다 (리포트 점수 만점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자폐범주성장애아동의 문제행동 특성
2. 자폐범주성장애아동의 문제행동 원인
3. 자폐범주성장애아동의 문제행동 예방방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리 사회는 환경적 요인, 유전적 요인 등으로 인해 점점 장애아동이 늘어나고 장애의 유형 또한 다양해지고 있다.
특히, 최근 새로이 구분된 자폐범주성장애는 정서장애 중 가장 많은 사람들이 주목하고 관심을 가지고 있어 영화, 다큐, 드라마 등의 소재로도 많이 다루어지고 있을 정도이다.
이러한 자폐범주성장애를 가진 영유아는 장애의 정도에 따라 많은 문제행동들을 나타내는데 이는 외관적으로 보이는 특성보다 특성으로서 기인되는 문제점을 중심으로 그 특성들을 파악할 수 있을 것이다.
이에 본 과제에서는 자폐범주성장애(autism spectrum disorder) 영유아 문제행동의 특성과 원인, 그에 대한 예방방법에 대한 의견을 서술해보기로 하겠다.

1. 자폐범주성장애아동의 문제행동 특성
모든 자폐범주성장애아가 주변 사람들의 건강과 안전을 위협하는 문제행동을 나타내는 것은 아니다.

참고 자료

박재국 외 (2014), 장애아의 문제행동에 대한 부모의 중재 실태와 인식, 지체중복건강장애연구; Scheuermann, B.K,& Hall, J.A.(2016). Positive Behavioral Supports for the Classroom. Pearson Education Inc
국립특수교육원 장애학생 문제행동 중재 원격연수 자료
2021년 자폐장애교육 교안