청소년지도의 효과성을 높이기 위해 커뮤니케이션이 중요한 이유를 서술하고 중학교 2학년 청소년 20명을 지도한다고 할 때

소개글

청소년 지도 방법론
주제: 청소년지도의 효과성을 높이기 위해 커뮤니케이션이 중요한 이유를 서술하고 중학교 2학년 청소년 20명을 지도한다고 할 때 어떠한 커뮤니케이션 기술을 적용할 것인지 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 청소년지도와 개념
2) 커뮤니케이션의 중요성
3) 적용방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년은 성인으로 가는 발달단계를 겪고 있으므로 그들을 지도하는 교사의 역할과 책임은 매우 크다. 어떻게 청소년들과 커뮤니케이션을 하느냐에 따라서 청소년들이 어떤 성인으로 성장할 것인가가 나뉜다고 볼 수 있을 만큼, 청소년 지도자의 커뮤니케이션은 매우 중요한 것이다. 본론에서는 청소년지도의 특성을 파악해보고, 어떤 커뮤니케이션 방법이 중학교 2학년 학생 20명을 대상으로 진행되어야 효과적일지를 분석해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 청소년지도와 개념
청소년을 지도하는 방법에 대한 이론적인 인 원리와 유형은 다양하다. 청소년들이 자기 주도적이고 자발적인 참여를 할 수 있게 학습활동에 초점을 맞추기도 하고, 다양한 방법을 통해 조화롭고 융통성 있는 지도방법에 초점을 맞추기도 한다. 궁극적으로 청소년들이 학습이나 활동에 능동적이고 흥미 있게 참여할 수 있도록 하는데 가장 큰 목적이 있는 것이다. 청소년을 지도하는 데에 있어서 많은 변화가 일어나기도 했다. 단순히 현실 세계뿐만 아니라 온라인과 오프라인을 넘나드는 대중문화가 우리 삶과 맞닿아있기 때문이다. 청소년들은 고유의 특성과 개인적 개성을 바탕으로 새로운 문화를 형성하고 있고, 개인이 중시되고 있지만, 그 안에서도 공동체 문화를 중시할 수 있도록 지도하는 것도 중요하다. 청소년지도를 통해 청소년들이 자신에 대해서 혹은 남들이 자신에 대해서 아는 정도를 얼마만큼 개방영역으로 만들 수 있는 거 또한 매우 중요한 요소이다. 전통적으로 대면 지도 활발하게 이루어졌지만, 사회과 변화하고 문화가 역동하면서 청소년들 역시 점점 더 개인화되고 익명화되는 사회적 분위기 때문에 대면 지도와 같은 전통적 지도와 함께 온라인 커뮤니케이션을 대상으로 하는 개인 중심의 지도방법 또한 개발되어야 할 필요성이 대두되고 있다. 가정은 대부분의 사회화 기능을 상실했기 때문에 청소년지도에는 교사와 같은 지도자의 역할이 매우 중요하며, 무분별한 정보의 홍수 속에서 중심을 잡을 지도방법이 필요한 시기이다.

참고 자료

중앙일보 ["우리 학교도 이랬으면"…학교가 영리해진다]
행복한 교육 [“말해봤자 모를 거예요”]