발달단계별 부부관계 향상교육의 내용을 기술하고 각 단계별교육의 차이점과 주안점에 대한 학습자의 의견을 제시하시오

소개글

·주제: 발달단계별 부부관계 향상교육의 내용을 기술하고 각 단계별 교육의 차이점과 주안점에 대한 학습자의 의견을 제시하라

목차

Ⅰ. 서론
1. 발달단계별 부부관계 향상교육의 내용
1) 신혼기
2) 중년기
3) 노년기

Ⅱ. 본론
1. 각 단계별 교육의 차이점
1) 신혼기와 중년기 교육의 차이점
2) 중년기와 노년기 교육의 차이점

Ⅲ. 결론, 발달단계별 부부관계 향상교육의 주안점에 대한 학습자의 의견

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 발달단계별 부부관계 향상교육의 내용
1) 신혼기
요즘, 종합사회복지관에서는 연령대별로 부부관계 향상교육을 실행하고 있기도 한데, 20대 전 후반의 신혼기의 부부들의 경우, 의견 차이로 다투거나, 서로에 관한 오해로 인해 자주 언성을 높이게 되자 어린 유아의 자녀들이 보는 앞에서 낯부끄러워지기도 하여 복지관의 프로그램을 신청하여 듣게 되기도 한다. 물론, 정상적으로 잘 유지되는 가정들도 더 화목하고 행복한 가정을 이루기 위해 참여하게 되기도 한다. 먼저, 신혼기의 부부관계 향상 교육에 관해 알아보고자 한다. 신혼기의 부부관계 향상교육의 일환으로는, 서로가 좋아하는 것을 제대로 알게 하고, 서로가 싫어하는 것 역시 알게 해서 지양할 수 있도록 해서 서로에 대한 긍정적인 생각을 키워가고 화목을 도모하며 가정의 평화를 지킬 수 있도록 하는 것이 있다. 예를 들어, 아내가 남편에게 약속을 지키는 것, 저녁 6시 이후 tv 채널은 공영방송 위주로 보는 것, 말을 예쁘게 하는 것 등을 바라고, 남편이 아내에게 맛있는 요리를 해 줄 것, 저녁 8시 이후, 아내가 어린 자녀의 어린이집 숙제를 봐 줄 것, 저녁 9시 이후, 1시간은 스포츠 채널을 시청할 수 있도록 배려해 줄 것 등을 바랄 수 있다.

참고 자료

양평 노년기 부부 관계 개선 프로그램 운영 -2018.09.27., 경기신문-
‘잉꼬부부 운동회’로 부부 사이 돈독해졌어요 -2019.08.06., 충청투데이-