체육 중학교 높이뛰기 지도안 약안

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본문내용

학습 주제
높이뛰기 연습을 통해 기능을 향상시킬 수 있다.

학습 목표
심동: 도약을 위한 근력을 향상 시킬 수 있다.
인지: 높이뛰기 기능연습의 규칙과 원리를 통해 심층적으로 기능을 숙달할 수 있다.
정의: 간이게임을 통해 팀원과 협동하고 적극적으로 학습에 임할 수 있다.

준비물
교사
출석부, 조끼, 콘
학생
운동복, 운동화,

도입
출결 확인 및 환자 파악
 학생의 수를 세고 출석을 점검한다.
 수업 준비 상태 및 환자 파악
 줄을 선다.
1분
실제 학습 시간 확보를 위해 빠르고 간결하게 진행한다.

준비운동
 근력을 이용한 트레이닝임을 고지하고 준비운동을 한다.
 준비운동을 잘 따라한다.
2분(3분)

전시 학습확인
 전시학습 확인 및 질의응답
“저번 시간에는 높이뛰기에 대해 배워봤어요.
높이뛰기에 대해 아직 궁금하거나 어려운점 있나요~?”
 교사 질문에 대한 경청, 대답 및 질문
2분(5분)
주의집중

참고 자료

없음