[평가기준안][계획서] 1학기 논술 평가기준안입니다. 논술 평가기준안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다.
- 최초 등록일
- 2021.01.01
- 최종 저작일
- 2021.01
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소개글
1학기 논술 평가기준안입니다.
논술 평가기준안 작성은 매우 어렵습니다.
따라서 눈코 뜰 새 없는 바쁜 학기 초, 본 작품을 참고하시면 훨씬 수월하게
수준 높은 평가기준안을 작성하실 수 있을 것입니다.
목차
1. 교과 목표
2. 평가 방침(또는 평가 목적)
3. 평가 영역, 평가 시기, 반영 비율
4. 지필평가 계획
5. 수행평가 계획
6. 동점자 처리기준
7. 성취평가 교과목 분석표
8. 학기단위 성취기준(1학기)
9. 성취기준 및 성취수준
본문내용
Ⅰ. 교과 목표
다변화되어가는 현대사회에서 사람들 간의 의사소통 능력의 중요성이 커지고 있는 만큼 논리적으로 자신의 의견을 표현할 수 있는 능력과 태도를 지닐 수 있도록 한다.
Ⅱ. 평가 방침(또는 평가 목적)
1. 지식의 수용과 정보 전달 능력을 평가한다.
2. 단순 문제제기에 그치지 않고 합리적인 대안을 제시할 수 있는 비판적 사고 능력을 평가하도록 한다.
3. 간결하게 표현하는 방법과 핵심 내용을 자신의 표현으로 재구성하는 방법을 평가하도록 한다.
<중 략>
2. 분석적 글쓰기 단원 성취수준
A
분석적 글쓰기의 개념을 체계적으로 이해하고 예를 들어 설명할 수 있다. 단순 요약과 논증적 요약의 차이를 이해하고 정확하게 분별하여 체계적으로 설명할 수 있다. 텍스트의 핵심 내용을 찾고 자신의 표현으로 바꾸어 재구성할 수 있다. 글쓴이가 다루는 문제나 물음을 파악하여 자신의 표현으로 바꾸고 의문문의 형태로 제시할 수 있다. 글쓴이가 가장 중요하게 말 하려는 바(견해)를 찾고 자신의 표현으로 바꾸어 한 문장으로 표현할 수 있다. 글쓴이가 자신의 견해를 뒷받침하기 위해 제시한 근거들을 찾아 자신의 표현으로 바꾸어 논리적 순서로 재배열할 수 있다. 분석한 내용을 활용하여 자신의 표현으로 바꾸어 체계적인 논증적 요약문을 완성할 수 있다. 간결하고 명료하며 알기 쉽게 표현하는 방법을 익히고 자신의 말로 바꾸어 체계적으로 기술할 수 있다.
참고 자료
없음