스포츠맨십과 인성교육
- 최초 등록일
- 2020.11.30
- 최종 저작일
- 2020.09
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소개글
"스포츠맨십과 인성교육"에 대한 내용입니다.
목차
1. 제공한 자료를 읽고 스포츠맨십을 간단하게 정의하고, 이를 통한 인성교육의 가능성과 한계에 대하여 자신의 견해를 논하시오.
2. 자신의 경험(보고, 듣고, 행한 것 모두 포함)을 토대로 구체적인 스포츠맨십의 실천사례를 발굴하고 소개하시오.(두 가지)
본문내용
1-2. 제공한 자료를 읽고 스포츠맨십을 간단하게 정의하고, 이를 통한 인성교육의 가능성과 한계에 대하여 자신의 견해를 논하시오.
스포츠맨십을 간단하게 정의하자면 스포츠맨이 마땅히 지켜야 할 윤리로 스포츠맨십을 통해서 제대로 된 스포츠에서 무엇을 배워야 할 것인지 알 수 있다. 이 때, 스포츠맨십의 정의와 내용에 대해서 올바르게 이해하는 것이 필요하다.
스포츠맨십에 대해서 생각하는 두 가지 커다란 방식이 있다고 한다. 첫 번 째는 스포츠맨십은 지나친 경쟁이나 승부로 인해서 생겨나는 비본질적인 목적들이 득세하여 우선시되지 않도록 하는 행동들이고 두 번 째는 규범적인 특징을 지닌 것으로 바라보며 스포츠맨십이란 스포츠에 들어있는 이 같은 도덕적 차원을 제대로 내면화해서 발휘하는 능력과 태도라고 생각한다. 이 두 가지 정의는 각각 다른 맥락으로 스포츠맨십을 바라보고 있다.
참고 자료
없음