비고츠키 이론의 개념 특성 장점 의의 단점 문제점

소개글

비고츠키 이론의 개념 특성 장점 의의 단점 문제점

목차

1. 비고츠키 이론의 개념 및 특성
2. 비고츠키 이론의 장점 및 의의
3. 비고츠키 이론의 단점 및 문제점

본문내용

비고츠키는 기존의 이론들과 차별되는 인지 발달 교육 방식을 주장한 교육자이다. 아동의 발달 단계에 따라 수동적인 방식이 아닌 능동적인 방식의 접근으로 보다 효율적인 발달을 유도하는 이론을 내세웠다.

비고츠키는 아동의 인지 발달을 촉진시키는 데 있어 사회적, 문화적 영향력을 중요시했다. 따라서 비고츠키의 이론은 아동과 성인이 사회적인 상호작을 통해 문화를 다음 세대에 전달시키는 접근 방식을 강조했다.

비고츠키는 아동이 다른 사람들과의 관계적으로 사회적으로 영향받으며 성장하는 존재임을 중요시한다. 아동은 다른 사람들과의 대화 등을 통해 문제 해결을 하는 사회적 문화적 학습에 의존한다. 따라서 언어 습득 능력이 아동이 발달하는데 있어 가장 중요한 요소임을 주장했다.

비고츠키는 아동의 인지적인 능력의 발달은 문화적 다양성으로 인해 차이점이 있으며 아동은 상대적으로 해박한 지식을 소유하고 있는 사회 구성원들과의 대화를 통해 아동이 영향받고 있는 문화의 가치와 신념 및 문제 해결 능력을 발전시켜 나간다는 사회 문화 이론을 구축시켰다.

참고 자료

없음