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자폐성 장애아동의 사회적 관계(자폐아의 사회성 발달 특성)

merida
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최초 등록일
2020.09.11
최종 저작일
2020.09
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목차

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본문내용

자폐증이 있는 아동들은 어릴 적부터 초기 사회적 발달에 결정적인 영향을 미치는 많은 기술들, 예를 들면 사람 흉내 내기, 사회자극에 적응하기, 다른 사람들과 관심 공유하기, 타인의 감정 이해하기, 가상놀이 하기 등에 결함을 보인다.
성장을 하면서도 사회적 행동을 거의 시도하지 않고 타인의 감정에도 반응하지 않는 듯하다. 사람과의 관계에서도 상호교류 표현과 감수성이 제한되어 있고 타인의 감정이나 경험을 거의 공유하지 않는다.
자폐아동은 자신의 공간에 들어오는 잘 아는 사람들을 보고 인사할 때도 고개를 숙이는 사회적 행동이나 "안녕하세요?"와 같은 의사소통적 행동, 상대방을 보고 미소를 띠거나, 친숙한 얼굴 표정을 나타내는 등의 감정적 행동을 통합하는 데 매우 큰 어려움을 가지고 있다.

참고 자료

이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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