1. 치료로서의 미술’과 ‘미술심리치료’의 차이점에 대해 논하세요

소개글

과목: 졸업시험
주제: 졸업시험 문제 답변

목차

1. ‘치료로서의 미술’과 ‘미술심리치료’의 차이점에 대해 논하세요.
2. ‘심리’에 초점을 맞추는 미술치료와 ‘재활’에 초점을 맞추는 미술치료가 어떻게 같거나 다른지 본인의 생각을 기술하세요.
3. 미술치료사로서 자신이 자신감을 가지고 다룰 수 있는 재료를 하나 들고, 그 재료의 특성에 대해 논하세요.
4. 학교 생활에 부적응을 보이는 남자아동 내담자(초등학교 4학년)가 왔다면, 이 아동에 대해 어떻게 미술치료로 접근하고 싶은지 계획을 기술해보세요.
5. 어떤 사람이 자신이 미술치료를 한 내담자의 작품을 블로그에 올렸다고 가정해봅시다. 이 경우에 어떤 윤리적 문제가 있을 수 있나요? 자신의 의견을 피력하세요.
6. 참고문헌

본문내용

1. ‘치료로서의 미술’과 ‘미술심리치료’의 차이점에 대해 논하세요.
‘치료로서의 미술’과 ‘미술심리치료’ 사이의 가장 큰 차이점은 초점을 어디에 두느냐에 따라 나뉜다. 즉, ‘미술’과 ‘치료’에서 어디에 중점적으로 맞추어 내담자가 미술 활동을 하도록 하는지에 따라 다른 것이다. 이는 내담자의 미술활동에 대한 치료자의 역할에서 분명하게 드러난다.
먼저 나움버그의 관점으로 대표되는‘미술심리치료’는 작품을 통해 나타나는 내담자의 심리에 초점을 두어 치료자가 작품에 나타나는 상징성에 주목하고 이를 해석하고 상담에 활용한다. 오늘날 가장 보편적으로 사용하는 이론으로 현대정신의학의 발전과 맥을 같이하는 것으로, 내담자의 미술 작품은 상담의 매개체로 사용이 될 뿐 초점은 상담에 맞추어져 있다. 따라서 ‘미술심리치료’에서는 치료자와 내담자 사이의 관계 형성을 중요하게 생각하고, 전이와 역전이를 해결하며 자유연상, 자발적 그림표현 및 다양한 해석, 그림의 상징성 등을 중시한다.

참고 자료

양지원, 「처음 시작하는 미술치료」, 소울메이트, 2016
이소은, 권기남, 「아동미술」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016