[육군사관학교] 육군사관학교 입학전형에 관한 탐구활동보고서입니다.

소개글

육군사관학교에 지원하실 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 인재상
1. 육군사관학교 인재상
2. 종합선발 인재상
3. 군사사학과 인재상

Ⅱ. 학생부종합전형 평가요소
1. 전공적합성
2. 학업역량
3. 인성
4. 발전가능성

Ⅲ. 학과 소개
1. 군사사학과
2. 학과목표
3. 전공과목

Ⅳ. 종합선발 분석
1. 모집인원
2. 전형 요소 및 반영 비율

Ⅴ. 나의 학교생활 평가 및 반성
1. 나의 학교생활 평가
2. 반성 및 앞으로의 학교생활 계획

본문내용

Ⅰ. 인재상

1. 육군사관학교 인재상
(1) 지성, 인성, 체력을 모두 겸비한 인재
(2) 자신이 누구 인지, 왜 여기에 와있고, 내가 무엇을 해야 하는지에 관한 자기 정체성을 확실히 인지하고 있는 인재
(3) 능동적이고 주도적으로 생도 수업에 참여하고, 다양한 문화체육활동으로 정서를 함양할 수 있는 인재
(4) 군인에 대한 확고한 의지가 있고 어떤 군인이 되고 싶은지 분명한 생각이 있는 인재
※육군사관학교는 학생부종합전형이 아닌 종합선발인 관계로 종합선발 인재상을 조사하였다.

2. 종합선발 인재상
(1) 성실한 학업 수행 능력과 졸업 후의 진로를 체계적으로 계획한 인재
(2) 육군사관학교의 교훈인 지성, 인성, 체력을 모두 겸비한 인재

3. 군사사학과 인재상
(1) 전쟁 수행 이론, 군사제도에 관심이 있는 인재
(2) 군사과학기술, 군사사상의 역사적 발전과정과 근본이론에 관심이 있는 인재

Ⅱ. 학생부종합전형 평가요소

1. 전공적합성
: 지원 전공(계열)과 관련된 분야에 대한 관심과 이해, 노력과 준비 정도
(전공 관련 교과목 이수 및 성취도, 전공에 대한 관심과 이해, 전공 관련 활동과 경험)

2. 학업역량
: 학업을 충실히 수행할 수 있는 기초 수학 능력
(학업 성취도, 학업 태도와 학업 의지, 탐구 활동)

3. 인성
: 공동체의 일원으로서 필요한 바람직한 사고와 행동
(학업 능력, 나눔과 배려, 소통 능력, 도덕성, 성실성)

4. 발전가능성
: 현재의 상황이나 수준보다 질적으로 더 높은 단계로 향상될 가능성
(자기주도성, 경험의 다양성, 리더십, 창의적 문제 해결력)

참고 자료

없음