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심리사회모델의 각 발달단계와 세부 특징

merida
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최초 등록일
2020.06.02
최종 저작일
2020.06
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목차

I. 초기단계
1. 목표
2. 과제

II. 사정단계
1. 목표
2. 과제

III. 개입단계
1. 목표
2. 과제

IV. 종결단계
1. 목표
2. 과제

본문내용

심리사회 모델에서는 클라이언트의 과거 경험이 현재 클라이언트의 심리사회적 기능에 영향을 미치며, 이것을 클라이언트가 통찰하면 스스로문제를 해결할 수 있다고 가정한다. 따라서 심리사회 모델의 개입목표는 클라이언트로 하여금 현재의 당면 문제나 어려움에 영향을 미치는 과거 경험을 탐색하고 과거 혹은 현재의 경험과 관련된 내적 갈등을 이해하고 통찰할 수 있도록 돕는 데 있다.
일반적으로 심리사회 모델은 초기단계, 사정단계, 개입단계, 종결단계로 구분되는데, 각 단계에서 다루어야 할 목표와 과제를 중심으로 살펴보면 다음과 같다.

I. 초기단계

(1) 목표

원조관계를 어떻게 시작하는가는 이후 원조과정에 절대적인 영향을 미친다는 점에서 매우 중요하다. 특히 사회복지사를 찾아오는 클라이언트들은 자신을 둘러싼 문제로 인해 매우 지치고 절망감에 빠져 있는 경우가 많다.
따라서 이러한 시기에 적합한 개입은 클라이언트로 하여금 현재 당면한 문제의 완화뿐만 아니라 문제해결 능력을 고양시켜 미래의 삶에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.
초기단계에서의 주요 목표는 크게 두 가지로 대별된다. 첫째는 인테이크 및 참여 유도다. 인테이크란 사회복지사가 전문적 도움을 위해 찾아온 클라이언트의 문제와 욕구를 확인하고 그것이 기관의 정책과 서비스에 부합되는지의 여부를 판단하는 과정을 의미한다. 이를 통해 사회복지사는 클라이언트에 대한서비스의 시작, 다른 기관에의 의뢰 등을 결정하게 된다. 다음으로 클라이언트의 참여 유도이다.
비자발적인 클라이언트는 물론 자발적으로 원조를 요청하는 클라이언트도 인간의 보편적 감정인 변화에 대한 두려움으로 인해 사회복지사와 초기관계를 맺는 것이 쉽지 않다. 따라서 이러한 초기 저항에 적절히 대응하여 참여 동기를 고취시키는 것은 클라이언트로 하여금 자신을 문제해결의 주체자로 느끼게 할 뿐만 아니라 긍정적인 자아존중감을 갖게 하므로 그 자체로서 치료적 의미가 있다.

참고 자료

사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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