영유아교육기관에서 안전사고를 예방할 수 있는 방법에 대해 논하시오.

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영유아교육기관에서 안전사고를 예방할 수 있는 방법에 대해 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영유아의 안전사고 원인
2) 영유아 안전사고 유형별 예방안

3. 결론

4. 참고자료

본문내용

영유아는 잠깐만 눈을 떼면 어떤 일을 벌일 줄 모르는 시한 폭탄과 같은 존재이다. 예를 들자면 요리를 하고 있다가, 잠깐 아동에게 눈을 떼면 호기심이 많고, 탐색 욕구가 높은 아동들은 요리 중인 냄비를 건드려 그것을 자신의 온몸에 쏟고, 심각한 화상을 경험하기도 한다.
이러한 아동들이 경험하는 안전사고는 평생동안 수반해야 하는 장애 및 장해로 작용할 수 있으므로 아동들이 안전할 수 있는 환경을 조성하는 것이 가장 우선 순위로 여겨질 수 있어야 하리라 생각한다.
아래의 본론에서는 영유아의 안전사고 원인을 먼저 밝히며, 각 사고의 유형마다 이를 예방하기 위한 방안에 대해서 논의를 다루어보도록 한다.

본론
1. 영유아의 안전사고 원인
일상생활 속에서 안전사고가 발생되면 영유아와 가정, 교육기관 모두에게 정신적, 심리적, 물질적 피해를 준다.

참고 자료

갈원모(1991). 효과적인 안전교육을 위한 체계적인 교수모형 설계에 관한 연구, 서울 보전 논문 11. 145-147.
경상남도유아교육원(2007). 유치원 안전사고 대비 응급처치 매뉴얼.
곽은복(2000). 유아 안전교육 프로그램의 구성 및 효과에 관한 연구, 박사학위 논문. 중앙대학교 대학원.