ADHD 발생원인과 증상 및 진단기준 및 치료법

소개글

ADHD 발생원인과 증상 및 진단기준 및 치료법연구 레포트입니다.

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목차

1. ADHD의 정의
2. ADHD 발생원인
3. ADHD 주요증상
4. ADHD 진단기준
5. ADHD 치료법

본문내용

1. ADHD의 정의
ADHD(주의력결핍-과잉행동장애)란 부주의 및 과잉활동, 충동장애의 주된 증상을 보이며 심각한 학습 문제를 동반하고 자기 나이 수준에 비해 지나치게 주의가 산만하고, 참을성이 없어 매우 충동적인 행동을 하는 문제를 지속적으로 가져 아동이나 청소년 개인을 포함하여 부모나 형제 관계, 또래관계, 학업성취도, 학교생활 등에 상당한 지장을 초래하는 경우를 말한다.

2. ADHD　발생원인
- 사회심리학적인 원인
과거 초기 연구에서ADHD의 환경적 요인이 제시되었지만 별로 지지를 받지 못했다. 초기연구에서는 부모들의 자녀 관리 방법의문제가 잘못되거나, 부모의 심리적인 문제가 ADHD와 관련이 있다고 주장하였다. Goodman과 Stevenson은 ADHD쌍생아 연구에서 어머니의 잔소리와 침체된 양육이 일부에서 관련되는 것을 발견 하였다. 그러나 이러한 요소들이 ADHD발생에 기여하는 정도는 10%도 되지 않았다. 또한 부모의 심리특성, 아이를 돌보는 능력도 0~6%밖에 기여하지 않다. 따라서 ADHD발생에 중요한 요소는 아닌 것으로 결론짓고 있다.

- 신경화학적 요인
사람의 뇌에서 학습, 자기통제, 동기부여 등을 관장하는 RAS(Reticular Activating System)라는 부위가 있는데, RAS 내에 주의력을 관장하는 도파민 및 노르에피네프린 등의 신경전달 물질이 있다. 이들 물질의 부족 또는 이상이 있을 경우 ADHD가 유발되는 것으로 전문가들은 보고 있다. 도파민 및 노르에피네프린 외에 세로토닌(Serotonine)등 다른 신경전달물질 들이 ADHD 발병과 관련되어 있다는 연구도 계속 나오고 있다. 중요한 것은 ADHD가 근본적으로는 유전적 또는 환경적으로 야기되는 것이라기보다는 이러한 신경-화학적 요인으로 인해 근본적으로 발생한다는 사실을 인식하고, 하나의 병으로서 체계적으로 진단, 치료해야 한다는 사실이다.

참고 자료

없음