누리과정 생활주제 중 관심 있는 주제를 3개 고르세요. 각 주제와 관련하여 미술활동 프로그램을 한 개씩 계획

소개글

아동미술
주제: 누리과정 생활주제 중 관심있는 주제를 3개 고르세요. 각 주제와 관련하여 미술활동 프로그램을 한 개씩 계획해보십시오. 프로그램 계획 시, 본 강의에서 다룬 평면 및 입체표현활동을 참고하여 구성해보십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 누리과정 계획안
1) 만 5세 미술활동 프로그램
(1) 소금그림
(2) 바닷 속 문어의 나들이
(3) 칫솔 그림

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

미술활동은 유아들이 자신의 상상력에 따른 자신만의 그림 언어를 만들어 내는 것이다. 자신이 선택하고 만들어낸 작품에 유아들은 임하는 태도나 흥미 도는 높아진다. 그리고 다양한 재료를 이용해 그림과 여러 기법들을 배워나갈 수 있다.
아동미술은 이렇게 모든 것을 자유롭게 표현할 수 있는 기회를 아동들에게 제공해 줄 수 있다. 기본적으로 아이들에게 미술은 즐거운 것이라는 것을 알려줌과 동시에 자연이나 주변사물, 일상생활 속에서 미술을 즐기고 이해할 수 있게 해준다. 예술적 표현을 즐기는 아동이 즐기지 않는 아동에 비해 창의성이 더 뛰어나며, 자신의 느낌을 풍부하게 좀 더 세분화 시켜 표현할 수 있다. 이처럼 아동들은 미술활동을 통해 자신의 흥미와 즐거움에 이끌려 다양한 예술적 요소를 찾아보고 표현하며 감상하는 것을 통해 창의성이 향상될 수 있는 것이다.
다양한 미술활동 그리기, 가위로 자르기, 붙이기, 구성하기 등을 통해 아동은 미술활동에서 눈과 손의 협응력과 소근육의 발달을 가져올 수 있다. 미술활동에서 이루어지는 그리기, 만들기, 감상활동, 혹은 다양한 재료의 탐색과 사용은 유아동의 양쪽 뇌를 활성화 시킨다. 그리고 다양한 미술활동을 통해 양쪽 뇌의 상호 협력을 가지며 창의적인 사고를 이끌어 줄 수 있다.

참고 자료

이현아, 유·아동 미술교육의 이해, 태영출판사, 2010
김혜금, 영유아 미술, 21세기사, 2011
이소은, 권기남 공저, 아동미술, 양서원, 2011