영유아를 대상으로 한 연구 논문의 분석

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 연구목적
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 추가 논문

Ⅲ. 결론

참고논문

본문내용

영유아를 대상으로 한 연구방법에는 기본적으로 관찰법, 질문지법, 면접법, 사회성 측정법 등이 있다. 실제 영유아들을 대상으로 이루어지고 있는 연구에서는 어떤 방식으로 연구를 진행하였는지를 알기 위해 논문을 한 편 선정하여 분석해 보았다.
선정한 논문은“가족상담 : 집단미술치료 프로그램이 다문화가정 자녀의 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 효과”이다. 이 논문을 선정한 이유는 첫째, 건강가정지원센터에서 일하고 싶다는 바람이 있어 건강가정지원센터의 프로그램을 통해 진행된 연구를 선정해 보았다. 건강가정지원센터에서는 여러 가지 프로그램을 하고 있는데 이 논문은 그러한 프로그램들 중 특히 다문화자녀에게 특화된 학교적응 프로그램의 효과성을 직접적으로 검증하고 있다는 점이 마음에 들었다.
둘째, 최근 건강가정지원센터에서 실습을 하면서 부모와 아이를 대상으로 한 미술치료 프로그램을 보고 미술치료에 호기심이 생겼기 때문이다. 또한 학교 학생상담실에서 미술치료 집단상담 프로그램에 친구와 함께 참여하고 있는데 그러면서 미술치료가 어떤 것인지에 대해 조금 더 이해하게 되어,......<중 략>

참고 자료

이경숙, 한은선, 정유경(2008). 어머니와의 면대면 상호작용에서 영아의 반응 특성 연구. 「한국심리학회 연차 학술발표 논문집 」, 제1호.
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박수정, 최연실(2009). 가족상담 : 집단미술치료 프로그램이 다문화가정 자녀의 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 효과. 「한국상담학회 상담학연구 」, 제10권 4호.
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