일상 속 경제논리

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중간대체 과제 만점받았던 과제물입니다.

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1학기 개강을 한지 한 달 정도가 된 것 같은데 졸작이다 토익이다 내 나름 바쁘게 살다 보니 종강이 한 달도 채 남지 않았다. 돌이켜 생각해보니 수업을 신청하는 순간에도 경제 논리가 숨어있었다. 바로 희소성의 원칙을 체감한 순간인데 이러닝 수업은 인기가 많아 항상 1순위로 신청을 해야 한다. 수강신청 기간에는 이러닝 신청을 실패한 학생들이 학사팀으로 이러닝 인원을 늘려 달라는 문의전화가 빗발친다. 계속되는 학생들의 요구에 인원을 조금 조정해줘도 여전히 불만을 가진 학생들이 많다. 이는 이러닝 수업의 전체 수강인원을 보면 결코 적은 수가 아니지만 학생들의 신청하고자 하는 욕구에 비해 신청할 수 있는 자리(재화)는 상대적으로 적어 발생한 결과이다.

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