[동아리] 동아리별 특기사항 예문입니다. 다양한동아리를 상정하여 작성해보았습니다.

소개글

"[동아리] 동아리별 특기사항 예문입니다. 다양한동아리를 상정하여 작성해보았습니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. (글쓰기반)
2. (독서 토론)
3. (독서 논술)
4. (글 따라)
5. (도서 활동 옹달샘 반)
6. (행복 찾기 옹달샘 반)
7. (영상미디어 비평)
8. (연극반)
9. (글 읽기로 만들어가는 따뜻한 세상)
10. (시 창작반)(○○시간)
11. (공감 두드림 열려라~ 우리 마음)
12. (세상과 소통하는 사설 읽기)
13. (신문으로 세상 보기)
14. (연극 놀이와 즉흥반)
15. (잡지 만들기반)
16. (영상 이야기 창작으로 배우는 도덕)
17. (예절 체험반)
18. (생각이 자라는 교실 속 배움의 공동체)
19. (사회과 부도로 놀기)
20. (세상 속으로)
21. (스마트교육반)
22. (NIE 반)
23. (생활 속의 경제)
24. (세상과 소통하는 신문읽기)
25. (서울역사 여행반)
26. (창의수학반)
27. (다양한 활동을 통한 수학체험
28. (수학 신문반)
29. (체험 수학반)
30. (표현하는 수학반)
31. (과학창작반)
32. (과학 두드림)
33. (식물도감)
34. (녹색 학교 만들기)
35. (로봇 제작반)

본문내용

(글쓰기반)(○○시간) 문학작품 속의 인물, 갈등, 사건 등을 바탕으로 작품의 주제와 의미, 사회ㆍ문화ㆍ역사적 상황과 문학적 효과 등을 유추하는 활동에 흥미가 높아 적극적으로 참여하였으며, 자신만의 관점에서 일정 정도 근거를 들어 문학작품을 해석하고 평가할 수 있음.

(독서 토론)(○○시간) 논리적이고 비판적인 사고력이 우수하며 열린 마음으로 다른 사람의 의견을 경청하고 존중하는 태도를 지님. 토론 수업에서 상호 존중하는 태도로 상대방의 의견을 수용하면서도 자신의 의견을 논리적으로 전개하며 다른 사람에게 정확하게 전달함.

참고 자료

없음