인지발달에서 놀이의 효과를 기술하시오

소개글

과목명: 놀이지도
주제: 인지발달에서 놀이의 효과를 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지발달 효과
(1) 교육적 기능
(2) 정서발달 기능
(3) 사회성 발달

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인지발달에 대한 초기의 연구는 주로 지능검사로 구성되었음 미국의 학자가 도입하여 현재에도 널리 사용이 되고 있다 피아제가 주장한 인지발달이론은 실생활에서 아이들을 관찰하면서 인지발달이론을 확립했다. 그의 이론에서 핵심적인 내용은 도식과 동화 조절과 조직화로 아동이 새로운 자극을 접하고 받아들일 때는 기존에 가지고 있었던 이해의 틀인 도식을 통해서 동일시하고 동화하기 시작하면서 자극에 대해서 보다 쉽게 이해할 수 있다는 것이다. 그렇지만 새로운 자극이 도식에 적합하지 않을 경우에는 도식을 변형하거나 혹은 대체하는 과정인 조절을 통해서 기존에 존재하던 도식과 새로운 자극들 사이의 불일치와 불균형을 해소하려고 한다. 또한 인지 발달의 수준에 따라서 비슷한 것들을 같은 범주로서 분류하는 조직화 능력도 갖추게 된다. 인지발달이론의 과정은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기와 형식적 조작기로 이루어지며 해당 단계는 순차적으로 진행되고 아동은 자극에 대해서 능동적으로 조작하거나 혹은 선택할 수 있다고 보았다.

참고 자료

“놀이활동이 인지발달에 미치는 영향 = The Effect of cognitive development on play activity 이만수,(논문집, Vol.7 No.-,[2000])”
“놀이와 아동발달 Frost, Joe L, 정민사,[2005]”