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[미술작품의 해석] 과정해석

merida
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최초 등록일
2019.06.26
최종 저작일
2019.06
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본문내용

과정해석(Process Interpretation)은 미술재료를 사용하여 작품을 만드는 과정을 상담자가 탐색하는 것을 말한다.
상담자는 아동이 재료 표현에 어떻게 반응하고 어느 재료를 선택하고 어떻게 그것을 조작하고 어떻게 결합시키는지 관찰한다.
또한 창작과정에서 아동의 태도가 주저하는지 즐거워하는지, 자발적인지 억제하는지 등의 반응을 주의 깊게 관찰하여 기록한다.
이런 해석의 형태는 특히 예상된 방어나 대응기제에 대한 가설설정에 유용하다. 예를 들어 행동하지 않고 자주 방어하는 아동이 몇 가지 그림을 그리거나 점토를 거부하거나 반죽할 수도 있고 그것이 완성된 뒤에 즉시 숨기거나 파괴시킬 수도 있다.
마찬가지로 그림을 그리거나 색칠할 때 아동은 그림 위에 어두운 색을 칠해서 그림이 나타내는 것을 감추려 할 수도 있다. 감정이나 사고의 고립이나 제한 혹은 억압 같은 제한된 방어는 아동이 자발성이나 창조성이 없음을 나타내는 매우 통제된 접근의 결과이다.

참고 자료

상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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