영아기, 유아기, 아동기 자아개념 발달

목차

I. 영아기
II. 유아기
III. 아동기와 그 이후

본문내용

자아란 한 개인이 자신에 대해 갖는 신념, 태도, 의견의 집합체이며, 이러한 자아에 대한 지각을 자아개념이라고 한다. 자아란 용어를 사용해서 자아에 대한 이론적 체계를 처음 시도한 제임스(James)는 자아란 신체와 정신적인 능력뿐 아니라 가정, 신체, 의복, 친구, 부와 명성 등 한 개인이 자기 것이라고 말할 수 있는 모든 것'이라고 정의하면서 자아의 구성요소를 물질적 자아, 사회적 자아, 정신적 자아, 순수 자아의 4차원으로 구별하였다.
정원식(1968)은 자아개념을 한 개인이 처해 있는 생활의 장에서 자기 자신 및 주변 환경을 어떻게 느끼고 있는가에 관한 것으로 정의하고, 그 구성요소를 신체적 자아, 도덕적 자아, 성격적 자아, 가정적 자아, 사회적 자아로 구분하였다.
또한 플레커(Fleker, 1987)는 자아개념을 각 개인이 자신에 대해 갖는 관점의 총체라고 하면서, 자신에 대한 지각, 자신에 대한 생각, 자신에 대한 일련의 태도를 포함하는 고유한 경향성 이라고 보았다.
학자마다 자아개념을 다르게 정의하고 있지만 공통적으로 자아개념의 중요성을 강조하고 있고, 성격을 형성하는 데 있어 핵심적인 역할을 담당하고 있는 하나의 구조라고 보았다. 영아들은 인지적으로 성숙해지면서 그리고 사회적 경험을 얻게 되면서 자신과 타인을 구별하여 인식하게 된다.

I. 영아기
언제부터 영아들은 다른 사람이나 환경으로부터 자기 자신을 구별할 수 있을까? 영아들이 어떤 정보를 가지고 언제부터 자기를 알게 되는 것일까? 영아 초기까지는 아기가 필요할 때마다 양육자인 부모가 알아서 충족시켜 주기 때문에 주위 환경으로부터 자신을 분화시킬 필요를 느끼지 않는다.
영아기는 자신과 타인을 구분할 수 없는 모호한 단계로서, 아직 자기 자신에 대한 개념이 형성되어 있지 않다. 환경으로부터 자신을 구별하지 못하여 어머니와 자신이 마치 하나인 것처럼 생각하고, 어머니의 몸과 자신의 몸을 구분하지 못한다.

참고 자료

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