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프로이트의 인간관을 기초로 하여, 프로이트 이론의 주요개념을 제시하고 이를 각각 설명하세요

merida
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최초 등록일
2019.04.27
최종 저작일
2019.04
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목차

I. 성격의 기본 구조

II. 성격발달 단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기

본문내용

I. 성격의 기본 구조
프로이트에 의하면 우리의 성격은 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 구성되어 있다. 원초아는 우리가 처음부터 가지고 태어나는 것으로 무의식의 핵심이다. 원초아는 우리가 가지고 있는 동물적 충동, 성적 욕구, 공격적 욕구를 관장하며, 이러한 욕구를 즉각적으로 만족시키고자하는 쾌락의 원리(Pleasure principle)에 의해 지배된다.
자아는 태어나면서부터 발달하기 시작한다. 자아는 성격의 논리적인 부분으로, 현실 세계의 한계를 의식하면서 원초아의 욕구를 합리적으로 만족시키려고 하는 현실원리(reality principle)를 따른다. 초자아는 개인의 도덕적 의식과 같은 부분으로, 생후 2년부터 부모나 문화의 도덕적 가치를 아동이 무의식적으로 받아들이면서 점차적으로 발달한다. 초자아의 목표는 옳고 그름을 구별하고 이러한 정보를 자아에게 전달함으로써 원초아를 계속 감독하게 하여 부모와 사회의 지지를 얻는 것이다. 아동은 출생 시 검토되지 않은, 즉 감시를 받지 않은 원초아만을 갖고 태어난다. 그러나 원초아만으로는 현실 세계에서 생존하기가 어렵기 때문에 자아가 발달하여 아동의 행동이 현실 세계에 부응할 수 있도록 한다. 아동은 점차 현실은 가치와 이상의 내면화와 관련된다는 것을 깨닫게 되고, 그때부터 초자아가 발달하기 시작한다. 프로이트에 의하면 신생아는 가장 기본적인 충동만을 가지고 이 세상에 태어나므로 사회, 즉 부모나 교사의 역할은 이러한 충동의 자유스러운 표현을 통제하고 이를 수용할 수 있는 활동으로 인도하는 것이다.

II. 성격발달 단계
프로이트는 인간이 성숙함에 따라 생리적 쾌락을 얻게 되는 주요 신체부위를 중심으로 성격발달 단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기 그리고 생식기로 나눈다. 각 발달 단계마다 인간은 만족감을 가져야 하며, 이 만족감의 정도 또는 성취 여부에 따라 성격 형성이 변화될 수 있다. 프로이트는 성격발달 단계를 위와 같이 나누고 있으나, 한 단계에서 다음 단계로 옮겨 가는 데 명확한 단절이나 갑작스런 전이가 있다고 보지는 않았다. 또한 성격이 유아기, 즉 5세 무렵에 거의 완성되며, 특히 유아기의 경험이 매우 중요하다고 보았다.

참고 자료

아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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