[체계이론] 체계의 행동적 특성(속성)

목차

I. 투입, 전환, 산출의 과정 및 피드백
1) 투입, 전환, 산출의 과정
가) 투입
나) 전환
다) 산출
2) 피드백
가) 긍정적 피드백
나) 부정적 피드백

II. 적합성

III. 스트레스, 대처기술, 유능성
1) 스트레스
2) 대처기술
3) 유능성

참고문헌

본문내용

체계의 행동적 양상은 보다 짧은 시간과 빠른 속도를 특징으로 하고 있으며, 체계를 둘러싼 상호작용은 역동적이며 장방적인 과정이다. 체계의 행동적 특징의 개념은 투입 ․ 전환 ․ 산출의 과정과 피드백의 개념, 적합성, 스트레스 ․ 대처 ․ 유능성의 개념이 있다.

I. 투입 ․ 전환 ․ 산출의 과정 및 피드백
(1) 투입 ․ 전환 ․ 산출의 과정
모든 사회체계는 투입(input)과 전환(though-put: conversion operation) 및 산출(output)이라는 교환과정을 통해서 사회환경과 교류한다.

가) 투입
환경으로부터 에너지와 정보를 받아들이는 것을 말하고, 모든 체계는 과업관련투입과 유지관련투입을 필요로 하는데, 과업관련투입은 대상체계가 관심을 갖는 지각된 욕구와 문제 및 기회에서 발생한다. 유지관련투입은 투입을 유지하고 체계가 지각된 욕구를 충족시키거나, 문제를 다루거나, 기회를 모색하기 위해 필요로 하는 7. 1띠다. 예를 들면, 사회복지실천에서 클라이언트는 과업관련투입이 되고, 사회복지사나 사회복지기관이 갖고 있는 프로그램은 유지관련투입이 된다.

참고 자료

사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013