교육심리 레포트 - 발달
- 최초 등록일
- 2018.09.30
- 최종 저작일
- 2018.06
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소개글
발달에 관해 작성한 교육심리 과목 레포트입니다.
목차
없음
본문내용
발달이란 엄마의 뱃속에서의 임신부터 사망에 이르는 동안 일어나는 일련의 체계적 변화로 정의된다. 인간은 일생동안 많은 발달적 변화를 경험한다. 예를 들자면, 연령증가와 함께 나타나는 신체적, 심리적 변화와 상승적, 감퇴적 변화 그리고 양적, 질적 변화가 있다. 전 생애 인간발달은 우리의 신체변화와 더불어 성격, 지능, 사고방식, 감정, 행동, 대인관계, 도덕성 및 우리 삶의 각 시기에 우리가 수행하는 역할에서의 변화를 의미한다. 인간은 일생동안 성장과 발달 그리고 쇠퇴의 과정을 거처가면서 변화를 거듭한다. 발달과 관련된 개념으로 성장, 성숙, 경험이 있다. 성장이란 신체의 크기나 근육의 세기 등의 양적 증가를 의미하고 성숙은 내적, 유전적 메커니즘에 의해 출현되는 신체적, 심리적 변화를 의미한다. 경험은 가족, 미디어, 교육 등의 주변 환경과의 상호작용에 의해 얻어진 결과이다.
참고 자료
김희자 (2004) 인간 발달단계에 따른 다례교육 연구, 성신여자대학교 문화산업대학원