교육복지의 법적근거
- 최초 등록일
- 2018.04.22
- 최종 저작일
- 2018.04
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소개글
교육복지의 법적근거
목차
1. 교육복지의 헌법적근거
1) 헌법과 교육복지
2) 기본권과 교육복지
2. 교육복지 관련 법제현황
1) 분석범위 및 범주화의 구분 기준
2) 범주별관계법령의 실태
3. 현행 교육복지 관련법제의 문제점 및과제
1) 현행관련법제의 문제점
2) 교육복지관련 법제의 과제
3) 지방자치단체예 조례제정
본문내용
1.교육복지의 헌법적근거
1)헌법과 교육복지
헌법은 모든 법규범의 최상위에 존재하는 최고의 범규범으로 모든 교육복지 관계법령의 궁긍적인 법원이 된다.
2)기본권과 교육복지
교육복지는 헌법적 원리로부터 그 근원을 도출하며 헌법상 문화국가원리를 이념적 근거로 한다.
2.교육복지 관련 법제현황
1)분석범위 및 범주화의 구분 기준
교육복지를 형식적 교육기회 균등과 최근 대두되고 있는 실질적 평등의 개념을 포함함은 물론 학교등 교육과정에서의 복지를 포함하는 광의의 개념으로 보게되면 국민의 최저한도의 생활을 보장하기 위해 생활보호 공중 위생 등 사업을 조직적으로 행하는 일로 정의되는 사회복지와의 관계도 고려하지 않을 수 없다.
2)범주별관계법령의 실태
(1)국민기초교육수준보장
의무교육제도
장애아등에 대한 국민기초교육강화
유아교육기회확대
저소득층 교육비지원
저학력 서인의 교육기회 확대
취약계층의 고등교육기회보장
외국인 자녀등의 교육기회확대
(2)교육부적응 및 불평등 해소
참고 자료
없음