평생교육방법론 학습일지(2)

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우리나라 국제지위와 경제수준은 이제 남부럽지 않을 정도로 향상되었다. 그러나 국민행복지수는 OECD 조사 결과 34개국 중 27위에 불과하다.
평생학습은 개인의 행복과 100세 시대 사회번영을 이끄는 주요 요인이다. 국민행복을 이끄는 주요 요소인 평생학습 참여율은 꾸준히 향상되고 있음에도 불구하고 선진국에 비하여 여전히 낮은 실정이다.
지난 시간을 복습하면 평생교육은 평생교육의 목적 또는 목표를 달성하기 위해 사용되는 교수방법 또는 사회구성원 평생학습적 동기와 활동을 촉진하는데 활용되는 교수방법이라고 정의할 수 있다.
이러한 평생학습을 위한 평생교육방법을 위한 요건인 교수법이 필요하다. 여기서 교육방법은 교육목표를 합리적이고 능률적으로 달성하기 위한 교사, 학생, 교육내용 간의 상호작용 체제나 교사 및 기타 교수자들이 학습을 발생시키기 위한 목적으로 설계·개발·적용·관리·평가하는 데 필요한 지식과 실행력으로 정의되기도 한다.

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