유아의 사회성 문제지도 발표자료

목차

1. 서론

2. 본론
1) 공격적인 유아
2) 고립
3) 훔치는행동
4) 거짓말

3. 결론

본문내용

서론
- 사회성 발달
내적 요인에 의한 것이라기보다는 외적 요인에 의해 학습되어지는 것이므로 유아기에 어떤 학습 경험을 받았느냐에 따라 사회성 발달에 차이를 보일 수 있다. 따라서 각 발달 단계에 따라 적절한 기대에 맞는 교육의 실시로 유아의 사회성은 발달될 수 있다.

현대의 급변하는 사회 환경과 이에 따르는 사회구조 및 가족구조의 변화, 개인의 가치관의 변화, 물리적 환경 등의 영향으로 일상생활의 적응에 어려움을 느끼며 문제행동을 보이는 유아가 증가하고 있다.

대부분의 문제행동이 발생되는 초기에 적절한 개입이 이루어지지 못하면 빈도나 심각도가 점점 높아지며 나쁜 예후를 갖게 된다. 문제행동을 가진 유아는 적절한 개입이 이루어지지 않으면 성장하면서 문제나 장애가 더욱 심각해지게 된다.

공격적인 유아
정의
심리적으로 적대감을 가지고 상대방을 상하게 하거나 화를 내게 하는 행동을 공격적 행동이라고 한다.

참고 자료

없음