인간행동과 사회환경의 이론을 활용하여 자신과 환경을 이해하고 분석하시오.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 인간발달단계에서 자신의 단계와 주요한 신체, 심리, 사회적 발달 분석 및 사회복지실천과의 관련성 분석
2. 에릭슨이론의 중요개념을 도입한 자신의 성격분석
3. 생태체계이론을 적용한 본인 분석(가계도, 생태도)

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
인간행동과 발달에 관한 여러 학자들의 견해가 있다. 성숙론자들은 사람은 선천적으로 태어난 유전형질에 의해 성숙되며 발달한다고 한다. 이에 반해 환경론자들은 경험이나 환경의 영향에 의해 새로운 것을 배우고 학습한다. 또한 상호주의자들은 성숙과 학습 어느 쪽도 아니며 이 두 가지가 서로 영향을 주고받으며 발달에 영향을 준다고 한다. 인간행동과 사회환경이라는 과목은 이러한 인간의 성장과 발달에 관해 이해를 돕는 이론적 기반을 형성해 준다. 이 과목에서의 이론들은 인간행동에 영향을 미치는 생물학적, 사회적, 문화적 요소와 그 요소들 간의 상호작용에 관한 다양한 견해를 제시함으로써 사회복지실천의 기초를 확립하는데 도움을 준다. 이러한 과목을 통해 자신과 환경을 이해하는데 많은 도움이 될 것 이라 생각한다. 아래에서는 위와 같은 인간행동과 사회환경의 이론을 활용하여 자신과 환경을 이해하고 분석해 보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 인간발달단계에서 자신의 단계와 주요한 신체, 심리, 사회적 발달 분석 및 사회복지실천과의 관련성 분석
본인은 장년기에 해당하는 발달단계에 위치하고 있다. 이 시기에 신체는 신진대사가 저하하고 체중이 늘어나기 시작하며 질병에 걸리기 쉬워진다. 본인도 계속적으로 운동을 하고 있지만 체중이 계속적으로 늘고 있고 노안이 오는 등 장년기의 신체적 발달 전형에 가까워지고 있다. 또한 단기 기억이 약화되고 문제를 파악하는데 시간이 걸리는 등 인지적 변화를 겪고 있다. 사회적 발달에 있어서는 아무래도 결혼을 하고 아이를 양육하고 있다 보니 모든 요소가 가정에 맞추어져 있다. 장년기에 있어서 부부관계 유지가 매우 중요한 발달과업인데 본인의 경우 아직까지는 건강한 부부관계를 유지하고 있다고 본다.

참고 자료

이윤로, “사회복지실천기술론” 학지사, 2005
김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011