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학교생활기록부 핵심 인성 요소별 행동특성 및 종합의견 작성 참고용 매우 많이 개성 넘치고 생생하며 실용적인 훌륭한 우수한 34개 여러 예시문들

생기부교과세특및행발글들
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최초 등록일
2016.03.27
최종 저작일
2016.03
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소개글

안녕하세요? 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 예시글(여러 핵심 인성 요소별)입니다. 매우 구체적이고 실용적이며 글매무새를 잘 가다듬은 34개의 예시문들이 수록되어 있습니다. 갈등관리, 관계지향성, 규칙준수, 나눔, 배려, 성품, 예술성, 예체능, 자기주도적 학습능력, 잠재력, 정서함양, 준법의식, 창의성, 타인존중, 협력, 효행 관련 사항 등등 여러 인성 요소 관련 항목별로 매우 개성 넘치며 구체적이고 상세하게 적은 34개 예시글들입니다. 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 란을 작성하실 때 유용하고 효율적으로 참고하실 수 있는 실용적인 자료입니다. 참고, 활용하시기 쉽도록 매우 깔끔하고 세련되며 구체적인 문체로 잘 정리되어 있습니다. 감사합니다.

목차

없음

본문내용

인성 요소 : 갈등관리, 관계지향성, 규칙준수, 나눔, 배려, 성품, 예술성, 예체능, 자기주도적 학습능력, 잠재력, 정서함양, 준법의식, 창의성, 타인존중, 협력, 효행 관련 사항 등등

온화하고 착한 성품으로 교우관계가 원만하고 자신이 맡은 일에 최선을 다하는 성실한 학생임. 자신의 진로에 대한 구체적 목표 설정과 관련하여 깊이 고민하고 결과에 대한 실망 보다는 자신의 모습을 반성하는 과정을 통해 실력을 향상시키기 위해 부단히 노력함.
(배려) 학교 선생님들을 비롯한 어른들에게 공손한 태도로 대하고 다른 사람을 배려할 줄 아는 착한 학생임. 학급에 필요한 일이 있을 때는 항상 자발적으로 참여하는 모습을 보였으며, 친구들이 어려울 때는 도움을 주기 위해 노력함.
(타인존중) 친구들의 고민을 잘 들어줄 뿐 아니라, 자신보다는 상대방의 마음을 먼저 헤아리려고 노력함.
(갈등관리) 교우관계의 균형을 유지하며 친구들 사이의 갈등을 원만히 조율하는 능력이 있음.

1년 간 학급의 반장으로서 매사에 적극적이고 명랑하여 급우간의 관계가 원만하고, 솔직하고 당당한 모습으로 팀을 이끌거나 통솔하는 것을 좋아함. 상냥하고 애교가 있으며 항상 밝은 모습으로 생활함. 학교생활 태도 역시 모범적이며 교사 및 친구들에게 신뢰가 높은 학생임. oo교육청에서 지원하는 도서실 독서토론프로그램(20oo.08.31.-20oo.09.08.)에 참여하여 독서 토론의 실제 기술과 토론의 방법에 대해 모둠별 학습을 실시하였고 실제로 자신의 역할과 자아에 대한 심층 패널식 토론에서 프로그램을 통해 익힌 토론 기술을 실제 토론에 적합하게 잘 적용하였음. 각종 학급 행사를 소수의 의견도 소중히 듣는 자세로 학급 친구들과 원활히 소통하여 민주적으로 결정하고 구체적으로 계획을 세워 추진력 있게 실천하는 등 소통과 행동의 리더십을 발휘하는 등 반장으로서의 역량을 인정받아 급우의 추천으로 모범상(20oo.05.19.)을 수상함.
(배려) 친구들의 질문에 끝까지 최선을 다해서 알려주려는 의지가 있고, 평소 말수가 적은 친구들에게 다가가 말을 걸어주는 등 타인을 위한 이해와 배려심이 많음.

참고 자료

없음

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소개
안녕하세요~다년간 역사 내용 강의, 자기 소개서글과 학교생활기록부 교과 세부능력 및 특기사항 및 학생 행동특성종합의견 글등을 작성해 온 전문가입니다. 전문적인 예시글들과 작성 노하우를 함께 공유하고자 합니다. 많은 관심과 성원 부탁드립니다 ^^
전문분야
자기소개서, 인문/어학, 교육학
판매자 정보
학교정보
비공개
직장정보
비공개
자격증
  • 독서논술지도사 2급
    (한국독서논술교육평가연구회)
  • 중등학교정교사(역사) 정교사
    (교육부)
  • 한국사능력검정시험 1급
    (국사편찬위원회)
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