A+ 아동건강교육 과제 '더러운 일남이' 교육활동계혹안

목차

1. 대소집단활동
2. 자유선택활동
3. 환경구성
4. 교육활동계획안

본문내용

도입
1. 동화 ‘더러운 일남이’를 들려준다.
T: 친구들~ 몸을 튼튼하게 하려면 어떻게 해야 할까요?
C: 골고루 먹어야 되요. C: 운동을 해요 C: 깨끗이 씻어요.
C: 아프면 빨리 병원가요
T: 그래요, 친구들이 잘 알고 있네요. 오늘은 동화 ‘더러운 일남이’를 듣고 노래를 불러볼꺼에요.
(더러운 일남이 동화를 들려준다.)
T: 잘 들었나요? 어땠어요?
C: 일남이가 너무 더러웠어요.

<중 략>

T: 너무 예쁘게 잘 불렀어요, 이번엔 율동을 만들어보자.
‘나는 매우 튼튼합니다.’ 이 부분은 어떻게 만들면 좋을까?
C: 이렇게 이렇게 힘쎈모양이요! C: 저도 그게 좋을 것 같아요!
T: 그러면 ‘잠 잘자고 일어나’ 이 부분은 어떻게 만들면 좋을까?
C: 이렇게 잠자는 척이요 C: 기지개 펴는 모습이요
T: ‘좋은 장난 하고요’ 는요?
C: 친구들이랑 어깨동무하는거요 C: 옆에 있는 친구 간지럼태우는거요!
T: ‘군것질은 당초에 하지 않아요’ 는요?
C: 이렇게 먹는 척 해요! C: 그러고 나서는 이렇게 손으로 엑스모양이요

참고 자료

없음