자연탐구 교재교구계획안 - 별자리

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없음

본문내용

생활주제: 자연
대상연령: 만 5세
활동명: 반짝반짝 빛나는 별자리
활동수준: I, II수준
활동 유형: 탐구

교육과정 관련요소
탐구생활
[내용] 탐구하는 태도 기르기 [하위 내용] 사물과 현상에 지속적인 관심가지기
I, II 수준-과학이나 수학에 대한 탐구 이야기에 관심가진다.
[내용]과학적 기초 능력 기르기 [하위 내용] 자연현상에 대해 알아보기
I, II 수준-생활주변의 자연물(돌, 물, 흑 등) 탐색을 즐긴다.

기대되는 효과
⦁별자리가 무엇인지 안다.
⦁별자리에 흥미를 가지고 탐구한다.
⦁별자리에 얽힌 전설이 있다는 것을 안다.

교재·교구 제작 방법 (도면 및 그림첨부)
준비물: 우드락, 색지(검정색, 회색), 캔트지, 하드보드지, OHP필름(인쇄용, 일반), 투명재본표지, 지속형 LED키트, 건전지(AA), 코팅지, 투명 시트지, 클레이, 색연필, 마스킹 테이프(검정, 금색), 딱풀, 별모양 스티커, 전기테이프, 칼, 가위, 송곳, 자

만드는 순서
1. 돋보기 OPH
① 하드보드지를 A4용지크기로 자르고 검정색 색지로 싼다.
② 검정색 색지로 싼 하드보드지 위에 OPH 필름을 마스킹 테이프로 붙인다.
단, 이미지를 인쇄한 OPH 필름을 넣을 수 있게 3면만 붙여준다.
③ 돋보기 틀은 검정색 색지로 지름 12cm인 원으로 만들어 준다.
④ 검정색 색지로 만든 틀 안에 지름 10cm로 자른 하얀색 종이를 붙여 준다.
⑤ 만든 돋보기를 코팅해 준다.
⑥ 인쇄용 OPH에 인쇄할 이미지는 이미지 편집 프로그램으로 회색조로 만들어 준다.

<중 략>

수업전개
<도입>
T: 친구들 모두 예쁘게 자리에 앉았나요? 선생님이 오늘 재밌는 걸 가져와봤어요. 우리 모두 같이 볼까요?
T : 선생님이 사진을 찍어왔어요. 우리 친구들 사진이 보이나요?
C: 사진이 안보여요!
T: 어~ 선생님이 찍어 온 것이 안 보인다고요? 음, 어떻게 하면 좋을까?
C: 다시 사진을 찍어요. 컴퓨터로 봐요. 돋보기로 봐요.
T: 이 요술 돋보기를 이용하면 선생님이 찍어온 사진을 볼 수 있어요. 우리 친구들 모두 같이 봐요~ 돋보기로 보니까 무엇이 보이나요?

참고 자료

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