제7장 테크놀로지를 활용한 수학교육
- 최초 등록일
- 2015.05.19
- 최종 저작일
- 2011.06
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소개글
성균관대학교교육대학원 수학교육과 수학교육특강 강의 중 과제제출용으로 만든 노트정리입니다. 강옥기교수님 저 수학교육정론 노트정리이므로 수학교육학 공부하실 때 유용하게 사용하실 수 있는 자료입니다.
목차
제1절 테크놀로지의 필요성
제2절 테크놀로지의 종류와 활용
제3절 테크놀로지의 역할과 활용
제4절 테크놀로지활용 시 유의사항
제5절 테크놀로지 활용에 대한 평가
본문내용
• 웹기반교육, 온라인교육, ICT활용교육, e-러닝, 원격교육, 사이버교육 등
• 인터넷 상의 프리젠테이션 내용이나 동영상 강의를 보며 학습, 의문점에 대한 의사소통과 평가가 인터넷 공간에서 일어남
• 수학교육 관련 자료가 데이터베이스화 되어 언제 어니서나 네트워크에 접속할 수 있는 환경에서 사용 가능함
• 손으로 만지며 조작하는 구체적 조작물이 인터넷 속의 가상 조작물로 바뀌어 가상공간에서 조작 할 수 있게 됨
• 수학 학습의 동기 부여와 실생활에 어떻게 적용되는지 확인에 효과적
참고 자료
수학교육학정론, 강옥기 외 3명저, 경문사,2011.09.01