Inside Reading 3 최신해석본 8.1 Child Prodigies

소개글

시험공부용으로 만드는 4번째 해석본이네요. 여유(?)가 있어서 그런지 문장마다 틈틈이 주석도 달고 도움되는 단어나 숙어설명도 조금 넣어봤네요. 많은 분들이 참고하셨으면 합니다. 그럼 다들 즐거운 하루되세요~
※특히 이번 번역본은 읽기 편하시도록 5단계별로 나눠받습니다 :)

목차

1. 어린 천재들(체스 영재, 작곡 영재, 피아노 영재)
2. 본문 2
3. 본문 3-1 "Nature"
4. 본문 3-2 “Nurture"
5. 본문 4

본문내용

단락1] 어린 천재들(체스 영재, 작곡 영재, 피아노 영재)
① 체스영재 Nguyen Ngoc Truong Son
It seemed normal when Nguyen Ngoc Truong Son wanted to play chess with his parents.
Nguyen Ngoc Truong Son이 그의 부모와 체스를 두고 싶어 하는 것은 평범하게 보였다.

However, it was unusual when he revealed that he already knew how to play before anyone taught him.
그러나, 누가 그에게 체스 두는 방법을 가르쳐주기 전에 이미 체스 두는 방법을 아는 것은 평범하지 않았다.

Apparently the two-year-old had learned all of the rules by watching his parents.
2살의 Nguyen Ngoc Truong Son가 그의 부모가 체스 두는 것을 봄으로 체스의 모든 룰을 배웠다는 사실은 명백했다.

After only one month of playing with them, he was winning all of the games.
그들(부모)와 오직 한달 동안 체스를 둔 후에, 그는 모든 경기에서 이겼다.

By age four, he was competing in national tournaments.
4살 때, 그는 전국적인 시합에 출전했다.
-compete in : ~에 참가/ 출전하다
By age 12, he was Vietnam's youngest champion.
12살 때, 그는 베트남에서 최연소의 챔피언(체스 대회 우승자)이 되었다.

② 음악(작곡)영재 Jay Greenberg
Another two-year-old child, Jay Greenberg, likewise surprised his parents by drawing pictures of musical instruments that he had never seen.

참고 자료

없음