영아-만2세아의 신체발달(신체운동 영역), 언어발달(의사소통 영역), 사회성발달(사회관계 영역), 정서발달(예술경험 영역), 인지발달(자연탐구 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 신체발달(신체운동영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
2. 언어발달(의사소통영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
3. 사회성발달(사회관계영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램.
4. 정서발달(예술경험영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
5. 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

출생부터 만 2세까지의 시기를 일반적으로 영아기라고 칭한다. 이 시기에 영아는 전 생애를 통틀어 가장 급격한 발달을 이루며, 인간으로서 살아가기 위한 여러 기능과 역할의 토대를 만들어 가기 시작한다. 갓 태어난 아기는 스스로의 능력으로는 아무 것도 할 수 없는 지극히 수동적인 존재이지만 영아기 후반으로 갈수록 이동능력이 탁월해지고 소근육을 정교하게 다듬어 가기 시작하며, 자율성이 강해지고 인간의 가장 커다란 능력인 언어 능력이 발달하게 된다. 현대 사회의 보육기간에서는 표준보육과정에 따른 다양한 보육프로그램을 통해 영유아들의 전인적인 성장을 돕고 있는데, 그 중에서도 신체발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달, 인지발달을 촉진시킬 수 있는 프로그램을 각각 1가지씩 작성해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 신체발달(신체운동영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
◆ 줄밑으로 지나가요 (만2세- 신체조절과 기본운동하기 > 대근육 조절하기)
·활동목표: 고무줄의 특성에 호기심을 가지고 그것을 이용하여 몸의 움직임을 조 절한다.
·활동방법: ①유아용 의자에 고무줄을 묶어 놓은 후 살펴본다.
­○○야, 여기 고무줄이 있네, 고무줄을 한 번 잡아당겨볼까?
­고무줄을 당기면 길어졌다가 놓으니까 다시 제자리로 돌아가는구나.
②낮게 묶여진 고무줄 위를 넘거나 밟아서 건너가 본다.
­고무줄을 밟으니 어떻게 되나요?

참고 자료

보건복지부 장관(2013). 영아보육프로그램 0세. 경성문화사.
보건복지부 장관(2013). 영아보육프로그램 1세. 경성문화사.
삼성복지재단(2006). 삼성 어린이집 영아프로그램 2세. 다음세대.