[정신건강론] 영유아기의 정신건강 문제인 분리불안장애에 대해

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 분리불안장애란
2. 분리불안장애의 낯가림
3. 분리불안장애의 불안 원인
4. 분리불안장애의 신체적 증상
5. 분리불안장애의 환경 개선
6. 분리불안장애의 단계적 접근
7. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

정상적인 발달 과정에서 생후 8개월 정도가 되면 영아는 주 양육자인 엄마에게 애착을 형성하게 되면서 분리불안을 경험하게 되어 엄마에게서 떨어지지 않으려고 울고 떼쓰는 모습을 나타내게 된다. 영아기의 이러한 과정이라던가, 또는 처음으로 유치원이나 학교에 가게 되었을 때 낯선 환경에 대한 두려움에서 오는 불안 등은 대부분의 아동이 겪는 정상적인 발달과정으로 차차 나아지는 일시적인 분리불안 현상이다. 그러나 이 같은 증상이 지속되면서 분리를 매우 불안해하고 언제 어디서고 엄마의 주위를 맴돌고 매달린다면 분리불안장애를 의심해볼 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아기의 정신건강 문제인 분리불안장애에 대해 서술해 보겠다.

<중 략>

특히, 아동기 정신과 장애들 중에서 비교적 어린 연령시기에 일어나는 분리불안장애의 경우 조기에 개입이 이뤄지지 않으면 성인기까지 지속적으로 어려움을 경험하기도 한다. 실제로 불안장애는 아동기 정신과 장애들 가운데 가장 흔히 그리고 빈번히 발생하며, 아동이나 청소년을 정신건강 서비스에 의뢰할 때 주요 사유가 되고, DSM-Ⅲ에서 인정되기 시작하면서 아동기 불안장애의 병인과 임상적 특징에 관한 연구들이 나오게 되었다. 그러나 성인기 불안장애에 비해 아동기 불안장애에 대한 체계적 연구는 미진한 편이다. 이처럼 분리불안 문제로 어려움을 겪는 아동과 그 부모를 위한 치료적 개입은 부족한 수준이므로 이 분야에 대한 지속적인 연구가 필요하다고 본다.

참고 자료

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